雙階段課程體系解析

在強(qiáng)化教學(xué)階段，教學(xué)團(tuán)隊(duì)著重構(gòu)建學(xué)員的雅思知識(shí)體系。聽(tīng)力模塊通過(guò)場(chǎng)景化訓(xùn)練覆蓋生活學(xué)術(shù)類(lèi)話題，口語(yǔ)課程采用角色扮演提升即時(shí)應(yīng)答能力，閱讀部分引入平行文本分析法，寫(xiě)作環(huán)節(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練邏輯鏈構(gòu)建技巧。

海外背景教學(xué)團(tuán)隊(duì)特色

教學(xué)團(tuán)隊(duì)中83%的教師具有QS前100院校留學(xué)經(jīng)歷，其中7位曾任雅思官方閱卷組成員。教師團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的Dynamic Learning教學(xué)法，將海外學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范與國(guó)內(nèi)考生常見(jiàn)問(wèn)題相結(jié)合，形成獨(dú)特的教學(xué)解決方案。

三維度教學(xué)成效保障

課程采用診斷性入學(xué)測(cè)試系統(tǒng)，通過(guò)智能分析生成個(gè)人能力圖譜。階段性?？紨?shù)據(jù)追蹤顯示，參與完整雙階段課程的學(xué)員，三個(gè)月內(nèi)寫(xiě)作單項(xiàng)平均提升1.2分，口語(yǔ)流利度指數(shù)增長(zhǎng)67%。

智能備考系統(tǒng)應(yīng)用

獨(dú)家研發(fā)的IELTS Master備考平臺(tái)，集成歷年真題數(shù)據(jù)庫(kù)與AI批改功能。寫(xiě)作模塊可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤實(shí)時(shí)標(biāo)注，口語(yǔ)練習(xí)支持智能發(fā)音評(píng)估，有效縮短傳統(tǒng)人工反饋周期。

課程服務(wù)亮點(diǎn)

? 彈性課時(shí)安排：早間/晚間/周末三種時(shí)段選擇
? 學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化管理
? 模考分析報(bào)告季度推送
? 免費(fèi)附加語(yǔ)法強(qiáng)化工作坊