管理類聯(lián)考英語(yǔ)備考方案解析
樂(lè)學(xué)喵考研英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)針對(duì)管理類聯(lián)考特點(diǎn),研發(fā)階梯式課程體系。從基礎(chǔ)詞匯搭建到真題實(shí)戰(zhàn)演練,設(shè)置7大教學(xué)模塊,平均每模塊課時(shí)量達(dá)40小時(shí)以上,確保知識(shí)點(diǎn)的深度覆蓋。
課程體系結(jié)構(gòu)分析
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)量 |
基礎(chǔ)搭建期 | 詞匯系統(tǒng)記憶/長(zhǎng)難句解析 | 84H |
題型突破期 | 閱讀技巧/寫作模板 | 63H |
模考實(shí)戰(zhàn)期 | 全真模擬/應(yīng)試策略 | 35H |
教學(xué)特色說(shuō)明
- ? 三維測(cè)評(píng)機(jī)制:入學(xué)測(cè)試+階段檢測(cè)+??荚\斷
- ? 動(dòng)態(tài)課表調(diào)整:根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度智能優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃
- ? 真題拆解教學(xué):近十年真題分類精講覆蓋率
教學(xué)服務(wù)矩陣
? 學(xué)習(xí)督導(dǎo):每日學(xué)習(xí)計(jì)劃跟蹤落實(shí)
? 寫作批改:中英文作文不限次修改
? 專項(xiàng)補(bǔ)弱:薄弱知識(shí)點(diǎn)定向強(qiáng)化
? 心理輔導(dǎo):備考?jí)毫κ鑼?dǎo)專題講座
適學(xué)人群特征
- 英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱需系統(tǒng)提升的考生
- 備考時(shí)間緊張需高效方案的學(xué)員
- 需要個(gè)性化指導(dǎo)的往屆考生