400-688-0112
上海學(xué)思堂教育針對藝術(shù)類考生的特殊需求,構(gòu)建了階梯式文化課提升方案。教學(xué)團(tuán)隊通過入學(xué)測評精準(zhǔn)定位學(xué)生知識盲點(diǎn),依據(jù)不同院校錄取要求定制專屬學(xué)習(xí)路徑。
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 達(dá)成目標(biāo) |
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基礎(chǔ)鞏固期 | 核心考點(diǎn)系統(tǒng)梳理 | 建立完整知識框架 |
專項(xiàng)突破期 | 高頻考點(diǎn)深度解析 | 掌握核心解題技巧 |
教學(xué)團(tuán)隊采用動態(tài)跟蹤機(jī)制,每周根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。針對數(shù)學(xué)等邏輯性強(qiáng)的科目,開發(fā)了可視化教學(xué)工具,將抽象概念轉(zhuǎn)化為直觀模型。
備考過程中融入近五年藝考真題精講,通過模擬考試環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生時間把控能力。特別設(shè)置錯題重構(gòu)環(huán)節(jié),針對易錯題型進(jìn)行舉一反三訓(xùn)練。
學(xué)科帶頭人均具備10年以上藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),熟悉各大藝術(shù)院校文化課錄取規(guī)律。定期開展教學(xué)研討會,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方案。
建立三維評價系統(tǒng),從知識掌握度、解題熟練度、應(yīng)試心理素質(zhì)三個維度進(jìn)行階段性評估。每月向家長反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展報告,包含知識點(diǎn)掌握熱力圖和進(jìn)步趨勢分析。