國際視野下的金融人才培養(yǎng)方案

在全球化經(jīng)濟(jì)格局加速形成的背景下，華東政法大學(xué)金融管理本科項(xiàng)目構(gòu)建了獨(dú)特的教學(xué)體系。該項(xiàng)目采用主考院校直接參與課程設(shè)計的培養(yǎng)模式，將英國劍橋大學(xué)考試委員會的認(rèn)證體系與國內(nèi)高等教育標(biāo)準(zhǔn)深度融合。

教學(xué)體系核心要素解析

雙軌制認(rèn)證培養(yǎng)特色

證書獲取路徑

• 高等教育學(xué)歷證書（華東政法大學(xué)與上海自考委聯(lián)合頒發(fā)）
• 管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書（華東政法大學(xué)授予）
• 劍橋商務(wù)管理證書（英國劍橋大學(xué)考試委員會認(rèn)證）

教學(xué)支持體系構(gòu)建

教學(xué)實(shí)施保障

主考院校專家團(tuán)隊(duì)定期參與教學(xué)督導(dǎo)，確保課程內(nèi)容與考核要求精準(zhǔn)對接。教學(xué)實(shí)施方案包含三個階段：

1. 基礎(chǔ)強(qiáng)化階段：重點(diǎn)突破專業(yè)基礎(chǔ)課程
2. 能力提升階段：案例教學(xué)與實(shí)務(wù)操作結(jié)合
3. 考前沖刺階段：歷年真題解析與模擬訓(xùn)練

助學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)對比