隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多家長(zhǎng)也逐漸地會(huì)給孩子安排更好的教學(xué)支持，比如國(guó)際高中的選擇。為了讓孩子們能夠進(jìn)入更好的學(xué)校，體驗(yàn)多元化、國(guó)際化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，接受更高質(zhì)量的教學(xué)，家長(zhǎng)們可真是煞費(fèi)苦心。前段時(shí)間都還有家長(zhǎng)問(wèn)我上海安生學(xué)校，本著對(duì)大家負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我將會(huì)在下文中為大家詳細(xì)介紹，解決各位家長(zhǎng)的困惑。

  安生國(guó)際高中怎么樣？作為一家專(zhuān)業(yè)且辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際學(xué)校，其主要項(xiàng)目是針對(duì)高中的學(xué)生，因此教學(xué)的專(zhuān)業(yè)度以及針對(duì)性非常強(qiáng)，這一點(diǎn)大家可以放心。關(guān)于學(xué)校提供的教學(xué)服務(wù)，以及孩子們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)狀況，請(qǐng)看下文。

  一、強(qiáng)力師資教學(xué)

  為了給孩子們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，學(xué)校對(duì)于師資的招聘要求相當(dāng)嚴(yán)格，老師們?cè)谇捌跁?huì)進(jìn)行各種面試以及考核，并且還會(huì)參與培訓(xùn)，直到滿(mǎn)足要求之后，才能夠給孩子們上課。因此在教學(xué)質(zhì)量方面，家長(zhǎng)們可以完全放心。

  該國(guó)際高中的老師不僅對(duì)國(guó)際課程非常了解，而且對(duì)于學(xué)員們學(xué)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的誤區(qū)也熟悉，因此總是能夠在適合的時(shí)機(jī)提供針對(duì)性的教學(xué)方案，幫助孩子們?cè)趪?guó)際課程中收獲更多的進(jìn)步。

  二、課程設(shè)置豐富多樣

  安生國(guó)際學(xué)校采用A-Level課程和AP課程相結(jié)合的模式，提供了雙課程體系，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求。課程設(shè)置注重學(xué)科融合和探究學(xué)習(xí)，如PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、iBET、跨學(xué)科式學(xué)習(xí)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和批判性思維能力。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了個(gè)性化素養(yǎng)課程和師生拓展課程，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)之外發(fā)展個(gè)人興趣和社交能力。

  三、個(gè)性化教學(xué)服務(wù)

  對(duì)于不同學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及優(yōu)勢(shì)有所不同，因此該學(xué)校會(huì)結(jié)合學(xué)員的情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。在制定學(xué)習(xí)方案的時(shí)候，主要采取定制化服務(wù)，為每一位學(xué)員提供學(xué)前檢測(cè)，了解學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)傾向的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)計(jì)劃科學(xué)化，合理化，進(jìn)而有目標(biāo)地幫助孩子們掌握國(guó)際課程內(nèi)容。

  安生國(guó)際高中怎么樣？在小編看來(lái)，該學(xué)校的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)非常值得信賴(lài)。其雙課程體系為學(xué)生提供了靈活的教育選擇，既能夠滿(mǎn)足有意向申請(qǐng)傳統(tǒng)研究型大學(xué)的學(xué)生的需求，也能夠滿(mǎn)足那些對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)有濃厚興趣的學(xué)生的教育目標(biāo)。通過(guò)這樣的雙課程體系，更有助于培養(yǎng)孩子們的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)！