特色課程
國(guó)內(nèi)智慧課程
國(guó)內(nèi)人應(yīng)該成為什么樣的世界公民?國(guó)內(nèi)智慧對(duì)一名國(guó)內(nèi)學(xué)生將產(chǎn)生何種利益?只有民族的才是世界的。國(guó)內(nèi)智慧課程在整合國(guó)內(nèi)文史哲的基礎(chǔ)上,突出賢善人格、人文素養(yǎng)、思想智慧和國(guó)際視野的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代文學(xué)和世界文學(xué)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)核心思想史和哲學(xué)史,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》等核心經(jīng)典。
ESL課程
我校ESL課程秉承“真英語(yǔ)+加速度”之原則,在日常教學(xué)中參閱托福、SAT考試要求,回歸英語(yǔ)教學(xué)本源,避免一般國(guó)際學(xué)校課程學(xué)習(xí)和英語(yǔ)培訓(xùn)脫鉤的弊端,幫助家長(zhǎng)和孩子減輕來(lái)自課外培訓(xùn)的精神和經(jīng)濟(jì)壓力。
幸福教育與生命教育
幸福教育是教育的內(nèi)容及內(nèi)涵。我們要關(guān)注學(xué)生全面品格,卓越學(xué)術(shù),成熟情商,人文素養(yǎng),積極心態(tài),綜合素質(zhì)和健康心理。生命教育則是教育存在的意義。我們要引導(dǎo)孩子敬畏自然,珍愛(ài)生命,感恩社會(huì),包容他人,具有平和心態(tài),獨(dú)立思想和自有信念。生命教育超越了傳統(tǒng)意義上的出路教育和成功教育,是教育未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì),也必定會(huì)以其“先進(jìn)性”引領(lǐng)當(dāng)下的教育。幸福教育和生命教育有其獨(dú)立的課程,更是指導(dǎo)所有課程的原則,也是學(xué)?;顒?dòng)、家校溝通的核心文化。
創(chuàng)新藝術(shù)(藝術(shù)、戲?。┱n程
以藝術(shù)和表演戲劇為核心的創(chuàng)新藝術(shù)課程,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著全校文藝活動(dòng)的重任,學(xué)生通過(guò)高雅藝術(shù)表演(高雅舞蹈、高雅樂(lè)器、話劇、舞臺(tái)劇、英文詩(shī)歌創(chuàng)作、影評(píng)等),進(jìn)行美的教育,提升自身素養(yǎng)和氣質(zhì)。更重要的是欣賞美并表達(dá)內(nèi)心感受等。該項(xiàng)目對(duì)性格內(nèi)向的國(guó)內(nèi)學(xué)生有著巨大的性格提升作用,幫孩子打開(kāi)自我。
STEM課程
以實(shí)驗(yàn)科學(xué)、項(xiàng)目研究、跨學(xué)科項(xiàng)目為特色的科學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的敬畏和對(duì)自然的好奇心,習(xí)得科學(xué)研究與探索的方法和能力。
非常學(xué)院課程
學(xué)校提供近兩百種選修課程,包括擊劍、科學(xué)、武術(shù)、瑜伽、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、烹飪、小記者、繪畫(huà)、藝術(shù)、舞蹈、表演、雕刻、模聯(lián)、新聞、音樂(lè)、國(guó)際象棋、球類運(yùn)動(dòng)、田徑、思辨、哲學(xué)、國(guó)學(xué)、游泳、心理學(xué)、工程學(xué)、商賽、辯論、跆拳道、創(chuàng)客空間等,極大程度滿足所有孩子的學(xué)術(shù)、生理、社交和心理需求。
情商、領(lǐng)導(dǎo)力課程
學(xué)校每周都會(huì)以“house”為單位,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力、情商等課程的實(shí)踐。學(xué)生學(xué)習(xí)“與他人相處”、“與團(tuán)隊(duì)相處”、“與自然相處”、“與自己相處”。我們研究社會(huì)問(wèn)題,提出解決方案,教育與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,培養(yǎng)強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)組織能力。
大學(xué)橋梁課程
此課程旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,包括部分AP課程、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、科研方法、思辨課程、學(xué)術(shù)論文寫作、美國(guó)社會(huì)與文化等,加上全英文教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生不僅可以申請(qǐng)到海外大學(xué),更能較好適應(yīng)海外大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。