孩子長大想當主持人、想成為明星演員、想做老師、想做演講家、想當導演，成就這一切的基礎，就是讓孩子擁有清晰流利的語言表達能力。

南京心田花開學校“語言能力提升課”建立了科學、專業(yè)、系統(tǒng)的兒童語言教學體系，讓孩子們在學習語言的中加強自己的自信心，再遇到演講等不怯場，能夠將自己的想法完整的表達出來，養(yǎng)成樂于表達的能力，成就更精彩的人生。

心田花開學校在多年“情商語文”體系課程的教學經驗中，積淀了濃厚的語言基因。他是中國藝術科技研究所藝術考級中心的指定考級點，每年舉辦專業(yè)的藝術水平等級考試，為孩子精準定位，精細定制學習目標。

心田花開還與全國青少兒播音主持專業(yè)委員會達成戰(zhàn)略合作，通過舉辦語言藝術類比賽選拔優(yōu)秀學員參與全國青少兒語言藝術盛典等大型活動賽事，為孩子提供廣闊的自我展示平臺。

通過5大維度，綜合提升孩子語言表達能力

（1）學習力＋表達力 培養(yǎng)孩子的求知欲與好奇心，讓孩子可以洞察細節(jié)；讓孩子語言表達有涵養(yǎng)，看待問題有深度。

（2）自信心＋創(chuàng)造力 讓孩子當眾演講冷靜不怯場，做到聲音沉穩(wěn)有力；打開想象空間，能對所演講的內容進行再創(chuàng)造。

（3）思維力＋邏輯能力 讓孩子能獨立完成思考、語言的轉化和輸出；擁有臨場應變能力，輕松應對即興演講。

（4）合作力＋交往力 讓孩子善于與人交往，能清晰完整表達自己的想法；擁有良好的同學關系，成為受歡迎的“小明星”。

（5）領導力＋感染力 讓孩子擁有較強的組織能力、協調能力，樂于挑戰(zhàn)新事物；參加班級／學校的相關活動，輕松掌控全場。

本課程主要分為L1（6-8歲）、L2（9-10歲）、L3（11-12歲）3個大階段，每階段3-4個版塊，一共16講課程

板塊一：訓練語音發(fā)聲基礎 讓孩子掌握科學發(fā)聲的技巧，做到口齒清晰，普通話標準。

版塊二：學會加入“感情” 讓孩子學會在講話中加入肢體語言，通過語調變化融入感情，感染觀眾，展現演講的力量。

版塊三：綜合能力訓練 規(guī)范孩子演講時的體態(tài)、眼神、表情；傳授孩子“引發(fā)共鳴／即興表達”等技巧；全面提升孩子的演講能力，讓其能夠即興表達。

版塊四：實戰(zhàn)鞏固提升 給孩子提供豐富的表演機會；覆蓋朗誦、演講、主持等多個方向；讓孩子敢于當眾講話，不怯場。