孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)得到了越來(lái)越多的重視，家長(zhǎng)都希望自己的孩子在以后的發(fā)展中不弱于別人家的孩子，自己的孩子能夠接受最正宗先進(jìn)的教育。

濟(jì)南星島國(guó)際英語(yǔ)的小學(xué)英語(yǔ)課程正是在這樣的需求下開設(shè)的課程，采用雙語(yǔ)教學(xué)模式，正是補(bǔ)足了其他機(jī)構(gòu)的在全英文課堂上學(xué)員跟不上以及中教上課部分不標(biāo)準(zhǔn)的情況，在我們星島能夠?qū)W習(xí)到最標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)以及最透徹的英語(yǔ)理解。

課程推薦：1.5-3歲早教小班親子課程

【教材介紹】

該階段采用美國(guó)現(xiàn)行教材《All of us》。采用美國(guó)麥格勞希爾出版集團(tuán)專為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的編寫的系列教材。該教材由著名青少年英語(yǔ)教育專家Jeanette Greenwell和Stephen Lawrence編著，2008年正式出版。

此原版教材是以較新教育心理學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)理論為指導(dǎo)思想編寫的，充分考慮到了孩子的接受能力，挖掘他們的語(yǔ)言潛能，使每個(gè)孩子都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們聽說(shuō)讀寫4項(xiàng)技能。教材采用全身反應(yīng)教學(xué)法（total physical respongse）、故事教學(xué)法(a story-based methodology)和跨學(xué)科語(yǔ)言教學(xué)法(a cross-curriculum language teaching methodology)等方式，內(nèi)容涉及地理、歷史、音樂、傳統(tǒng)節(jié)日、自然和藝術(shù)，每個(gè)基礎(chǔ)單元包含5個(gè)部分：詞匯介紹、對(duì)話、一張語(yǔ)法圖表、一個(gè)游戲、一首歌和幾個(gè)故事，綜合這些內(nèi)容使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，通過各種各樣的活動(dòng)讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上學(xué)到更新穎的東西，包含故事、音樂、詩(shī)詞、手工藝、謎語(yǔ)、戲劇和另一些特別的課程。

此教材具有精美的全彩手繪圖文，多種形式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)，真實(shí)的場(chǎng)景語(yǔ)音，科學(xué)的教學(xué)反饋與評(píng)估體系。此教材的教與學(xué)強(qiáng)調(diào)孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程中的全身心參與，注重培養(yǎng)孩子自主思考和自主行動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。

此教材共分六冊(cè)，全套教材內(nèi)容量明顯高于同類教材，完全與國(guó)外同步。

【辦學(xué)特色】

星島國(guó)際教育(簡(jiǎn)稱SIE)一直秉持國(guó)際化辦學(xué)特色；

成人比成功重要，修養(yǎng)比學(xué)識(shí)重要；

品格第1教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣；

中英雙語(yǔ)教材，雙語(yǔ)授課；

免費(fèi)音樂、美術(shù)課程，大量戶外活動(dòng)及動(dòng)手動(dòng)腦課程設(shè)置。

適合對(duì)象：6-15歲，采用《all of us》美國(guó)小學(xué)步同教材，新加坡全英文版數(shù)學(xué)、科學(xué)、性格、音樂等教材，全方位的英語(yǔ)訓(xùn)練提高孩子的綜合能力。

每年48次課，共96課時(shí)，每次課2個(gè)小時(shí)。

開設(shè)課程：

1、語(yǔ)言課

采用美國(guó)現(xiàn)行教材，全外教英文教學(xué)。

2、數(shù)學(xué)課

采用進(jìn)口原版英文數(shù)學(xué)教材，全外教英文教學(xué)。

3、科學(xué)課

采用新加坡my pals are here之science booster教材，全外教英文教學(xué)。

4、性格課

采用美國(guó)character education教材，全外教英文教學(xué)。

5、音樂課（每?jī)芍芤淮危?

采用longman（朗文）出版社的perfect match music primary教材，全外教 英文教學(xué)。