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本文系統(tǒng)解析韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的核心要素,對(duì)比英文授課與韓文授課差異,詳解申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃,并解讀高頓教育在院校資源、背景提升等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。