首都師范大學與澳大利亞弗林德斯大學合作的教育碩士項目,采用寒暑假集中授課模式,無需出國即可獲得教育部認證的雙學位證書。項目面向在職教育工作者,特別適合需要提升學歷的教師群體,課程設置兼顧國際視野與中國教育實際需求。
中法院校聯(lián)袂打造的GEMBA項目,突破傳統(tǒng)教學模式,聚焦數(shù)字化轉型與全球商業(yè)實踐。課程采用自主招生模式,畢業(yè)獲法國里昂商學院高級工商管理碩士學位及教育部認證,助力企業(yè)高管實現(xiàn)職業(yè)突破。
天津師范大學與韓國世翰大學合作開展情報學與教育行政學雙碩士培養(yǎng)項目,采用2-4年彈性學制。項目引進韓國核心課程體系,提供中韓雙語論文答辯通道,畢業(yè)可獲得韓國世翰大學碩士學位證書,經(jīng)教育部認證的國際通用學歷。
中國礦業(yè)大學與加拿大魁北克大學聯(lián)合推出的MBA國際碩士項目,采用免聯(lián)考入學機制,通過兩年系統(tǒng)培養(yǎng)可獲得教育部認證的雙學位證書。項目特別設置英語授課支持體系,適合具備管理經(jīng)驗的中高層人員深造。
本文深度解析江西財經(jīng)大學與美國紐約理工學院合作MBA項目的課程設置、報名要求及培養(yǎng)特色,涵蓋12門核心課程的教學安排、中美師資配置以及AACSB認證優(yōu)勢,為職場人士提供權威國際碩士升學指南。
上海財經(jīng)大學iMBA項目作為國內(nèi)首批中外合作辦學項目,采用美式申請制入學模式,課程設置涵蓋管理核心模塊,畢業(yè)可獲得美國韋伯斯特大學MBA學位證書,教育部權威認證,助力職場人士實現(xiàn)學歷提升與職業(yè)發(fā)展雙突破。
法國ISG高等管理學院定向MBA項目面向企業(yè)管理層招生,采用中法雙語教學模式,包含企業(yè)參訪、案例研討等多元教學形式,最快一年可獲得中國教育部認證的碩士學位證書,助力職業(yè)發(fā)展突破。