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孩子總是會(huì)好動(dòng)不安,然后語言發(fā)育的也非常的慢做什么,總是拖拖拉拉磨磨唧唧的,肢體也不是特別的平衡,膽子又很小,剛開始還挺擔(dān)心,怎么辦呢,后來同事介紹東方啟音,他們家上課老師課程非常得好,提高了孩子的注意力和記憶力,一直鼓勵(lì)孩子感統(tǒng)課的收獲,就是孩子專注力改善了很多。
找機(jī)會(huì)選擇適合女兒的課程,他們家真的蠻不錯(cuò)的,是針對不同年齡段自成一套的學(xué)習(xí)體系和教學(xué)方案,孩子剛來的時(shí)候老師就給他做了一個(gè)測評,也是根據(jù)孩子的一個(gè)在家情況,這邊跟老師介紹了一下,作為家長也感受到老師專業(yè)性和對孩子的負(fù)責(zé)任,老師知道了家庭中簡單易學(xué)的訓(xùn)練方法。
經(jīng)朋友介紹來到他們家小孩快三歲了,叫爸媽都是含糊不清,醫(yī)生說比較晚,但是醫(yī)院里開了藥又不敢讓孩子多吃,所以給他報(bào)了一個(gè)感統(tǒng)和語訓(xùn)的雙管齊下的班,上了一段時(shí)間后感覺還不錯(cuò),他們家的老師非常的專業(yè)做事情也非常的認(rèn)真,很感謝老師對孩子的一個(gè)幫助。
自己現(xiàn)在有了二寶后,發(fā)現(xiàn)二寶跟大寶完全不一樣,二寶就有點(diǎn)內(nèi)向,好像有點(diǎn)自閉癥的感覺不太喜歡,跟別人溝通交流語言好像發(fā)育的也非常的遲緩,自己喜歡一個(gè)人玩一個(gè)人呆著作為家長挺擔(dān)心,孩子得了自閉癥這個(gè)的話花的再多的錢可能真的很難治好,所以就找到他們家了解了一下,也針對孩子的一個(gè)狀況進(jìn)行一個(gè)訓(xùn)練,孩子現(xiàn)在變得開朗了很多。
朋友家孩子就有一點(diǎn)那個(gè)神經(jīng)性發(fā)育障礙,然后也不太喜歡,跟大人講話也不愿意跟外界接觸,有時(shí)候還會(huì)有那種沖動(dòng)性攻擊性,所以在幼兒園里,有時(shí)候會(huì)傷到別的小朋友,所以很擔(dān)心來到他們家,他們家老師都是很友愛對孩子呵護(hù)有加,孩子呆了一段時(shí)間,現(xiàn)在性格變得好了很多。環(huán)境也不錯(cuò),衛(wèi)生干凈整潔也做得非常的到位。
朋友的孩子在這里上過課,主要是說話不清楚,也是別的家長推薦來的,變化很大,孩子順利從啟音畢業(yè),回到學(xué)校正常上課,跟小朋友交流順暢也變得非常的自信。這里老師很負(fù)責(zé)很認(rèn)真,經(jīng)過半年的訓(xùn)練孩子就不會(huì)說話模模糊糊,進(jìn)步還是非常大的,最后還舉行了畢業(yè)典禮,收獲了畢業(yè)證書!
孩子到了上幼兒園的年紀(jì),但看他和其他小朋友相處總是覺得有些問題,就想給他報(bào)一個(gè)社交課,偶然一次機(jī)會(huì)看到東方啟音,就想來咨詢看看。環(huán)境挺好的,這邊上課的孩子還是挺多的,跟這邊上課的家長聊聊感覺效果還是有保障的,準(zhǔn)備先上個(gè)短期課程看看效果。
親戚家有個(gè)小朋友三歲多了說話才有幾個(gè)簡單的發(fā)音,而且認(rèn)知能力像一歲多的孩子,去網(wǎng)上查了很多資料對比過后才決定來的東方啟音,看他們家的口碑還是很不錯(cuò)的,是比較專業(yè)的,確實(shí)來了以后一兩個(gè)月就可以看到孩子明顯的進(jìn)步,會(huì)繼續(xù)在這里上下去的。
到這里兩個(gè)月的時(shí)間了,上了幾節(jié)課覺得還是不錯(cuò)的,老師很專業(yè)孩子能遇到好的專業(yè)的老師真的是特別的不容易,所以很感謝老師!學(xué)校環(huán)境也很好。
孩子來到機(jī)構(gòu)一個(gè)多月,進(jìn)步很大哦!評估后安排上課。老師資歷很豐富,教室環(huán)境干凈整潔,各位老師對待家長都很有耐心,每天上完課之后,還會(huì)與家長進(jìn)行細(xì)致的溝通,感謝各位老師對我們的幫助。