- 挖掘?qū)W生需求，探索教育理念、教育資源與學(xué)生的個(gè)性化結(jié)合的多種形式
- 形成高水平、國(guó)際化的課程體系、教學(xué)水平及人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 以培養(yǎng)學(xué)生全面的思維能力和學(xué)習(xí)能力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上多元進(jìn)取、持續(xù)拓展，最終形成學(xué)生發(fā)展的生態(tài)閉環(huán)
400-688-0112