400-688-0112
突破傳統(tǒng)考研輔導(dǎo)模式,采用四維立體培養(yǎng)體系,通過固定教研團(tuán)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化課程模塊、個(gè)性化學(xué)習(xí)追蹤系統(tǒng),構(gòu)建全年無休備考生態(tài)。教務(wù)管理系統(tǒng)采用智能排課算法,每周動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,確保復(fù)習(xí)進(jìn)度與效果同步提升。
| 課程模塊 | 教學(xué)特色 | 效果保障 | 
|---|---|---|
| ATST超級(jí)特訓(xùn) | 分層教學(xué)+動(dòng)態(tài)分組 | 月度能力圖譜分析 | 
| 超學(xué)網(wǎng)課系統(tǒng) | 知識(shí)點(diǎn)切片講解 | 智能錯(cuò)題追蹤 | 
| 直播答疑體系 | 實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué) | 問題響應(yīng)時(shí)效管理 | 
實(shí)行五級(jí)監(jiān)控體系:每日學(xué)習(xí)計(jì)劃審查→課堂狀態(tài)實(shí)時(shí)記錄→作業(yè)完成質(zhì)量評(píng)估→周測試數(shù)據(jù)分析→月度復(fù)習(xí)方案調(diào)整。班主任團(tuán)隊(duì)配備學(xué)科專業(yè)背景,除日常督學(xué)外,更提供院校報(bào)考數(shù)據(jù)解析、復(fù)試策略指導(dǎo)等增值服務(wù)。
建立多維評(píng)價(jià)模型:知識(shí)掌握度測評(píng)(日測)→解題能力評(píng)估(周測)→綜合水平檢測(月測)→全真??迹A段測),形成可視化學(xué)習(xí)成長曲線。
基于測評(píng)數(shù)據(jù)生成定制化學(xué)習(xí)包:重點(diǎn)考點(diǎn)專項(xiàng)突破+易錯(cuò)題型強(qiáng)化訓(xùn)練+答題技巧專項(xiàng)提升,確保每位學(xué)員獲得精準(zhǔn)提升方案。