400-688-0112
坐落于國(guó)際教育前沿陣地,和風(fēng)日本國(guó)際高中課程體系經(jīng)過(guò)七年教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證,形成獨(dú)特的中日雙語(yǔ)人才培養(yǎng)模式。課程架構(gòu)深度結(jié)合兩國(guó)教育優(yōu)勢(shì),在夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)強(qiáng)化日語(yǔ)應(yīng)用能力,為不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生定制個(gè)性化成長(zhǎng)路徑。
采用動(dòng)態(tài)分層教學(xué)模式,每班嚴(yán)格控制在25人以內(nèi)。通過(guò)月度學(xué)力診斷系統(tǒng),實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,確保每位學(xué)生獲得針對(duì)性指導(dǎo)。中日教師聯(lián)合備課制度保障課程內(nèi)容的精準(zhǔn)對(duì)接,定期舉辦日本大學(xué)說(shuō)明會(huì)與校友分享活動(dòng)。
中日教齡5年以上教師占比78%,日本外教均持有本國(guó)教師資格認(rèn)證,定期參加日本文部科學(xué)省組織的教研培訓(xùn)。
建立三維學(xué)習(xí)檔案系統(tǒng),記錄課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度和階段性測(cè)試數(shù)據(jù),家長(zhǎng)可通過(guò)專屬平臺(tái)查看學(xué)習(xí)分析報(bào)告。
從入學(xué)首月開始規(guī)劃留學(xué)路徑,通過(guò)科學(xué)的選校評(píng)估模型,結(jié)合學(xué)生學(xué)術(shù)能力、興趣特長(zhǎng)及家庭預(yù)期,制定個(gè)性化升學(xué)方案。歷年畢業(yè)生中,85%成功進(jìn)入日本TOP30大學(xué),其中早稻田大學(xué)、上智大學(xué)等名校錄取率保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。
| 升學(xué)服務(wù)階段 | 核心服務(wù)內(nèi)容 |
|---|---|
| 高一階段 | 日語(yǔ)能力筑基、學(xué)科興趣探索、院校認(rèn)知培養(yǎng) |
| 高二階段 | 專業(yè)方向確定、EJU專項(xiàng)訓(xùn)練、暑期研學(xué)安排 |
| 高三階段 | 大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)、面試模擬訓(xùn)練、在留資格辦理 |
每月舉辦中日文化比較工作坊,通過(guò)茶道、書道等傳統(tǒng)技藝研習(xí),幫助學(xué)生深度理解日本社會(huì)文化。建立東京姊妹校交流機(jī)制,定期開展線上聯(lián)合課題研究,提前適應(yīng)日本教學(xué)模式。
設(shè)置日本大學(xué)先修課程,邀請(qǐng)合作院校教授開展專題講座,內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)器人工程等熱門專業(yè)方向,助力學(xué)生明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向。