在國際教育競爭日益激烈的當(dāng)下,上海成耶教育建立起由三大核心團隊構(gòu)成的專業(yè)服務(wù)體系。來自賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等全球?qū)W府的文書團隊,與平均從業(yè)經(jīng)驗超過五年的顧問團隊協(xié)同工作,配合ACT官方認證培訓(xùn)師組成的教學(xué)團隊,形成獨特的"鐵三角"服務(wù)架構(gòu)。
機構(gòu)采用動態(tài)評估機制,通過多維能力分析模型對學(xué)員進行學(xué)術(shù)潛力評估。該體系涵蓋語言能力測試、學(xué)術(shù)背景分析、個性特征評估三大維度,結(jié)合大數(shù)據(jù)算法生成個性化發(fā)展建議報告。評估結(jié)果直接對接后續(xù)的考試規(guī)劃、背景提升方案設(shè)計環(huán)節(jié)。
從初期咨詢到最終院校錄取,上海成耶教育實行全周期導(dǎo)師負責(zé)制。每位學(xué)員匹配專屬顧問、文書導(dǎo)師和升學(xué)指導(dǎo)老師組成服務(wù)小組。服務(wù)流程包含36個標(biāo)準(zhǔn)節(jié)點控制,涵蓋選校策略制定、文書創(chuàng)意研討、面試模擬訓(xùn)練等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
區(qū)別于傳統(tǒng)留學(xué)機構(gòu),上海成耶教育著重構(gòu)建學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)體系。機構(gòu)定期舉辦模擬學(xué)術(shù)會議、論文工作坊等特色活動,邀請海外教授進行線上學(xué)術(shù)指導(dǎo)。這種培養(yǎng)模式不僅提升申請競爭力,更為學(xué)生后續(xù)的海外學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
歷年服務(wù)數(shù)據(jù)顯示,接受完整規(guī)劃服務(wù)的學(xué)員中,92%成功進入美國前50院校,其中35%獲得常春藤級別院校錄取。在藝術(shù)類專業(yè)申請方面,機構(gòu)保持的倫敦藝術(shù)大學(xué)錄取率,累計幫助27位學(xué)員獲得羅德島設(shè)計學(xué)院offer。