國際化英語教育新范式
作為深耕國際教育領域近十年的專業(yè)機構,上海諾美國際課程中心構建了適配中國學生的雙語學習體系。自2014年創(chuàng)立以來,通過持續(xù)優(yōu)化CLIL(內容與語言整合學習)教學模式,已形成涵蓋語言訓練、思維培養(yǎng)、文化認知的立體教育方案。
教學體系核心構成
機構教研團隊整合國際中小學課程標準,開發(fā)出階梯式課程模塊:
- 基礎階段:語音解碼與場景對話訓練
- 進階模塊:學科英語與學術寫作指導
- 提升階段:批判性思維與跨文化交際
智能教學系統(tǒng)應用
課堂教學采用智能交互系統(tǒng),通過電子白板實現實時學習反饋。課后通過定制化APP進行:
- 語音作業(yè)智能批改
- 學習進度可視化追蹤
- 跨學科資源庫調用
- 個性化學習路徑規(guī)劃
師資團隊構成優(yōu)勢
教學團隊由三部分專家組成:
- 外籍教師占比35%,均持有CELTA/TEFL認證
- 海歸教育碩士占比45%,具備雙語教學
- 本土教研專家20%,負責課程本土化適配
教學成果數據
歷年學員取得顯著進步:
- ? 國際學校錄取率連續(xù)5年超98%
- ? 劍橋英語考評優(yōu)秀率83%
- ? 學術寫作能力提升達標率91%
課程特色詳解
區(qū)別于傳統(tǒng)英語培訓,課程設置強調:
- 主題式項目學習設計
- STEAM學科融合
- 辯論與演講模塊
- 文化對比研究