- 以“養(yǎng)性”作為立足點
- 以國學(xué)思想的大智慧，內(nèi)養(yǎng)性情，配合學(xué) 歷教育主授的立身之法
- 內(nèi)外相協(xié)，互相彌補，已達到教育的完整與初心
400-688-0112
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植根中華文化沃土，上海子曰書院構(gòu)建起獨具特色的教學(xué)體系。機構(gòu)秉承"以文化人，以德潤心"的辦學(xué)理念，針對不同年齡層學(xué)員認知特點，開發(fā)出進階式傳統(tǒng)文化課程集群。
教學(xué)團隊由復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等知名學(xué)府專家領(lǐng)銜，每位教師均深耕傳統(tǒng)文化領(lǐng)域十余載。師資隊伍中既有專注甲骨文研究的文字學(xué)者，也有精通傳統(tǒng)樂理的音律專家，更包含多位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。
通過《聲律啟蒙》《千家詩》等經(jīng)典誦讀，配合傳統(tǒng)游戲教學(xué)法，培養(yǎng)4-6歲幼童的語言感知力和文化認同感。
針對中小學(xué)生設(shè)置《論語》《孟子》精讀課程，結(jié)合歷史情境還原教學(xué)，提升經(jīng)典文本理解能力。
累計培養(yǎng)學(xué)員逾3000人次，在市級經(jīng)典誦讀大賽中，本院選送學(xué)員連續(xù)三年斬獲團體金獎。成人研修班學(xué)員中，已有17人取得傳統(tǒng)文化講師資格認證。
采用五維評估體系追蹤學(xué)習(xí)效果，數(shù)據(jù)顯示學(xué)員的文化理解力平均提升42%，經(jīng)典文本記憶保持率超過傳統(tǒng)教學(xué)模式的1.7倍。
創(chuàng)設(shè)"書院十二時辰"沉浸式學(xué)習(xí)空間，還原古代書院晨讀、午課、暮省的教學(xué)節(jié)奏。定期舉辦節(jié)氣茶會、古籍修復(fù)體驗等特色實踐活動，讓傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)突破課堂邊界。
