【個人簡介】
王加華
卓卷超營亞太地區(qū)首席精英講師
中國少年記憶大師錦標賽執(zhí)行官
世界記憶大師教練
國際青少年記憶大師委員會認證講師
中國知名青少年心靈成長咨詢師
【人生閱歷】
2008年她摒棄傳統(tǒng)課外輔導(dǎo)、特長班的授課模式，獨創(chuàng)出體驗式學(xué)習的特色教學(xué)模式——超營模式，是創(chuàng)始人之一。
2009年至今，她所教的學(xué)生，80%考上重點中學(xué)，成績保持在年級、班級前十。
2009年冬創(chuàng)立“快樂國學(xué)特訓(xùn)營”，倡導(dǎo)“讀圣賢書，習傳統(tǒng)禮”，運用中國文化的博大精深，通過禮儀、情景演練、角色扮演的體驗式學(xué)習氛圍，鍛造青少年的高貴心靈。
2010年為學(xué)生精心研發(fā)“考前高效復(fù)習戰(zhàn)略”，幫助學(xué)生迅速提升考試成績，從此擁有學(xué)習興趣獲得信心。
2011年創(chuàng)立“陪伴?成長”幸福家庭模式，幫助國內(nèi)無數(shù)困惑家庭重新收獲和諧、美滿、科學(xué)的家庭生活。
2012年成為卓卷教育集團首席教練，培養(yǎng)出一批批中國最杰出的青少年培訓(xùn)講師。
2013年2月被國際青少年營地聯(lián)合會評選為卓卷超營亞太地區(qū)首席精英講師。
【人生寄語】
一個身體羸弱但人格健全的人，也許比一個身體健全但心理不健康的人，創(chuàng)造更大的社會價值。而一個身體健全但心理不健康或者人格分裂的人，具有的對于社會的破壞力，那是難以想象的。
父母在對孩子一生價值觀的養(yǎng)成和人格塑造上，起了百分之八十的作用。那說到社會這個大環(huán)境，我們無法左右，也無法改變。并且它對孩子的成長，不起決定作用。我們盡量引導(dǎo)孩子看這個社會積極的有愛的一面，讓他們相信雖然這個社會很亂，但是好人還是居多，保持善良的天性，去愛、去接納、去感恩。