400-688-0112
作為英國教育體系的黃金標(biāo)準(zhǔn),A-Level課程歷經(jīng)70余年發(fā)展已形成完善的教學(xué)框架。該體系通過分階段考核機(jī)制,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、實(shí)驗(yàn)研究、商業(yè)分析等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)素養(yǎng),其成績證明被全球160多個(gè)國家的高等院校認(rèn)可。
課程階段 | 核心目標(biāo) | 學(xué)科配置 |
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GCSE預(yù)備年 | 專業(yè)詞匯積累 | 全科基礎(chǔ)教學(xué) |
AS階段 | 學(xué)科深度拓展 | 3-4門主修科目 |
A2階段 | 應(yīng)試能力強(qiáng)化 | 3門精修科目 |
針對中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),教學(xué)機(jī)構(gòu)特別設(shè)計(jì)三年制培養(yǎng)方案。首年著重突破語言障礙,通過沉浸式英語環(huán)境與學(xué)科術(shù)語專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握每分鐘120詞以上的學(xué)術(shù)聽力理解能力,奠定后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
課程體系特別配置多維支持模塊,包含每周定制的學(xué)術(shù)寫作工作坊、牛劍導(dǎo)師指導(dǎo)的科研項(xiàng)目小組以及智能化的學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤系統(tǒng)。這些資源配置確保學(xué)生不僅能應(yīng)對標(biāo)化考試要求,更能實(shí)質(zhì)提升批判性思維與獨(dú)立研究能力。
每日晨間聽力特訓(xùn)結(jié)合學(xué)科詞匯闖關(guān)系統(tǒng),六個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)閱讀速度提升40%
專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)提供PS文書潤色、模擬面試訓(xùn)練及大學(xué)專業(yè)匹配度分析
教學(xué)機(jī)構(gòu)采用模塊化考核機(jī)制,每八周進(jìn)行階段性能力測評。通過智能診斷系統(tǒng)生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告,精確反饋學(xué)生在概念理解、公式應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等維度的掌握情況,為后續(xù)教學(xué)方案調(diào)整提供數(shù)據(jù)支持。