國(guó)際課程體系解析
課程類型 | 課程特色 | 學(xué)術(shù)支持 |
核心課程 | 全英文授課覆蓋STEM與人文領(lǐng)域 | 中美教師聯(lián)合備課制度 |
AP選修 | 25門大學(xué)先修課程靈活選讀 | 歷年82%AP考試 |
作為美式教育的典范,費(fèi)爾蒙特AP中心采用漸進(jìn)式學(xué)術(shù)培養(yǎng)模式。前兩年在紫竹校區(qū)完成語言適應(yīng)與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)建設(shè),第三年直通美國(guó)校本部,這種分段式培養(yǎng)有效解決文化適應(yīng)難題。課程體系特別設(shè)置AP加速通道,允許學(xué)有余力者在十一年級(jí)完成4門AP課程研修。
教學(xué)資源配置
- ? 南加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)公開課每月定期開放
- ? 微軟技術(shù)實(shí)驗(yàn)室提供人工智能實(shí)踐項(xiàng)目
- ? 里昂商學(xué)院商業(yè)案例庫(kù)實(shí)時(shí)更新
依托紫竹高新區(qū)特有的產(chǎn)學(xué)研生態(tài),學(xué)生可參與英特爾技術(shù)創(chuàng)新工作坊、可口可樂市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)等企業(yè)項(xiàng)目。藝術(shù)方向?qū)W生可選擇北京電影學(xué)院導(dǎo)師指導(dǎo)的影視創(chuàng)作課程,理工科學(xué)生可進(jìn)入華東師大國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研項(xiàng)目。
升學(xué)保障體系
暑期CIS計(jì)劃
聯(lián)合哈佛、耶魯?shù)瘸4禾僭盒=淌陂_設(shè)專題研討班,2023屆學(xué)生通過該計(jì)劃獲得327份名校推薦信。
個(gè)性化規(guī)劃
從九年級(jí)開始建立學(xué)術(shù)檔案,每周進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度診斷,確保AP課程選擇與大學(xué)專業(yè)方向高度契合。
升學(xué)指導(dǎo)中心采用大數(shù)據(jù)追蹤系統(tǒng),實(shí)時(shí)分析全球TOP50大學(xué)錄取趨勢(shì)。2024屆畢業(yè)生中,73%獲得AP學(xué)者榮譽(yù),12人取得康奈爾大學(xué)早申錄取,創(chuàng)歷年成績(jī)。藝術(shù)類申請(qǐng)者憑園區(qū)影視創(chuàng)作項(xiàng)目,連續(xù)三年獲得南加州大學(xué)電影學(xué)院offer。
入學(xué)評(píng)估流程
- 學(xué)術(shù)能力測(cè)試:包含英語文學(xué)分析、數(shù)學(xué)邏輯推理、科學(xué)素養(yǎng)評(píng)估
- 綜合素質(zhì)面試:采用哈佛大學(xué)情景模擬評(píng)估法
- 學(xué)習(xí)潛力診斷:通過STEAM創(chuàng)新項(xiàng)目觀察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
錄取委員會(huì)實(shí)行三輪審核制度,特別關(guān)注申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)好奇心和創(chuàng)新思維表現(xiàn)。近三年數(shù)據(jù)顯示,通過初審的申請(qǐng)者中,68%在科技創(chuàng)新競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)記錄,52%持續(xù)參與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。