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上海均瑤世外教育

上海均瑤世外教育簡介

學校詳情 :  查看詳情 滬上教育新標桿的成長軌跡 源自上海世界外國語學校的卓越基因,上海均瑤世外教育現(xiàn)已成為民辦教育領域的標桿性機構。經(jīng)過二十余年教育實踐,已形成覆蓋學前教育至高中教育的完整培養(yǎng)鏈,在長三角地區(qū)建立多個特色教學示范基地。 教育網(wǎng)絡布局方面,現(xiàn)運營管理上海、浙江、安徽、貴州等地30余所直屬院校,在校師生規(guī)模突破2.5萬人。教學團隊由11位省級特級校長領銜,構建起包含課程研發(fā)、教學督導、師資培訓的完整專業(yè)體系。 特色教育體系解析 課程架構采用國家課程標準與國際教育理念有機融合模式,形成獨特的IB-PYP/MYP/DP課程本土化實施方案。語言類課程實行中英雙語浸潤式教學,STEM課程融入項目制學習法,藝術修養(yǎng)類課程引入國際認證考級體系。 智慧教育模塊已開發(fā)在線學習平臺"世外云課堂",實現(xiàn)線上線下混合式教學。通過AI學情分析系統(tǒng),為每位學生建立個性化學習路徑圖,定期生成多維度的成長評估報告。 精英師資建設成果 師資隊伍建設實施"雙百人才計劃",現(xiàn)有專職教師中碩士以上學歷占比68%,海外留學背景教師占比42%。建立校長工作室制度,定期舉辦教育教學成果展評活動,形成持續(xù)性的專業(yè)發(fā)展機制。 教師培養(yǎng)方面設立專項發(fā)展基金,支持教育創(chuàng)新課題研究。近年已有15項教學成果獲省級以上獎項,開發(fā)校本課程資源包200余套,出版教育教學專著8部。 智慧教育創(chuàng)新實踐 在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面,構建"5G+教育"應用場景,開發(fā)虛擬現(xiàn)實實驗室、AI作文批改系統(tǒng)等智能教學工具。家校共育平臺實現(xiàn)教學數(shù)據(jù)實時共享,家長端可查看課堂實錄、作業(yè)批改等全過程信息。 教育資源共享平臺已積累微課視頻5000+課時,建立跨區(qū)域教研共同體。疫情期間支撐20所成員校實現(xiàn)"停課不停學",日均在線教學時長突破8萬課時。 教育生態(tài)拓展規(guī)劃 未來三年規(guī)劃新建5所特色實驗學校,重點布局科技創(chuàng)新教育和藝術特長培養(yǎng)領域。國際交流項目將拓展至10個國家和地區(qū),年度師生互訪規(guī)模計劃達到500人次。 教育公益項目持續(xù)開展,已設立專項獎學金資助貧困地區(qū)學子200余名。與高校合作建立教育研究基地,共同探索新時代民辦教育發(fā)展路徑。
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上海均瑤世外教育校園環(huán)境

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上海均瑤世外教育學校優(yōu)勢

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植根中華文化的國際化教育實踐

在黃浦江畔的教育沃土中,上海均瑤世外教育建立起獨具特色的育人體系。通過"全球視野·中國根基"的雙軌培養(yǎng)機制,開發(fā)出適應不同學習階段的成長路徑,使學生在掌握國際前沿知識的同時,深度理解中華文化精髓。

三維課程體系解析

學術根基模塊:嚴格遵循國家課程標準,在語文、數(shù)學等核心學科實施雙語浸入式教學,采用國際通用的IB評估體系,確保學生學術能力達到全球水平。

素質(zhì)拓展模塊:開設科技創(chuàng)新、商業(yè)模擬、國際辯論等12個領域的選修課程,其中機器人編程、聯(lián)合國模聯(lián)等特色項目已形成品牌效應。

個性發(fā)展模塊:根據(jù)學生特長定制藝術、體育專項培養(yǎng)計劃,與紐約茱莉亞學院、皇家音樂學院等建立學分互認機制。

全球教育資源配置

建立覆蓋三大洲的教育合作網(wǎng)絡,與美國菲利普斯學院、英國伊頓公學等20余所知名學府保持深度合作。年度師生交換項目涵蓋學術研討、文化體驗、課題研究等多種形式,近三年累計派出交流生超過800人次。

國際課程認證方面,已獲得IBO、CIE等五大國際教育組織認證,畢業(yè)生AP考試平均分連續(xù)五年保持4.2分以上水平,顯著高于全球平均水平。

教學實踐創(chuàng)新成果

推行"項目式學習+跨學科整合"教學模式,在浦東金橋校區(qū)試點建設智慧教室集群,配備VR地理實驗室、AI語言訓練系統(tǒng)等智能教學設備。近年學生團隊在FRC機器人競賽、國際基因工程大賽等賽事中斬獲金獎12項。

師資建設方面,組建由特級教師、海歸博士、外籍專家構成的教研團隊,其中85%教師具有跨國教學經(jīng)驗,持續(xù)開展"全球教育者工作坊"等專業(yè)發(fā)展項目。

持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)

建立畢業(yè)生跟蹤培養(yǎng)機制,與常春藤聯(lián)盟院校設立專項獎學金計劃。校友網(wǎng)絡覆蓋金融、科技、文化等多元領域,定期舉辦行業(yè)導師見面會,構建從基礎教育到職業(yè)發(fā)展的完整支持體系。

校區(qū)建設遵循智慧校園標準,徐匯主校區(qū)配備奧林匹克標準運動場館、多功能藝術中心等設施,青浦新校區(qū)規(guī)劃建設科技創(chuàng)新實驗基地,預計2024年秋季投入使用。

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上海均瑤世外教育師資團隊

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上海均瑤世外教育_唐老師

上海均瑤世外教育_唐老師

講師簡介: 唐老師是上海市世界外國語中學英語教師。曾獲2014-2015學年的?!鞍倩ū鼻嗄杲處熃虒W評比一等獎,并獲2015年度徐匯區(qū)“駿馬獎”榮譽稱號。曾參與2015-2018年度的上海市朱萍黃徐娟工作室。參與過《初中英語閱讀教學設計》和《初中生英語寫作指南》兩書的撰稿。

上海均瑤世外教育_李老師

上海均瑤世外教育_李老師

講師簡介: 李老師2001年6月畢業(yè)于上海師范大學地理教育專業(yè), 9月來到上海市世界外國語中學,成為一名中學地理教師?,F(xiàn)任IC-MYP融合課程人文學科組學科組長。 作為一名學校骨干教師,他珍惜每一次學校給其的實現(xiàn)自己希望成為一名優(yōu)秀教育工作者、實踐自己教育理想的機會。他在境內(nèi)部教學五年,擔任三年正班主任。這是他積累教育、教學經(jīng)驗的五年。在世外有經(jīng)驗的老教師們的帶教下,很快勝任了地理教學和班主任的工作。2005開始,以批境外部教師的身份,參與到了境外部MYP課程的開創(chuàng)事業(yè)中,一做就是15年。這15年可以說是他再次自我發(fā)展。

上海均瑤世外教育_楊老師

上海均瑤世外教育_楊老師

講師簡介: 楊老師1999年7月畢業(yè)于上海師范大學漢語言文學專業(yè),同年8月進入上海市世界外國語中學任教。長期奮戰(zhàn)在教育教學的線,有著14年班主任工作經(jīng)驗,語文教學方面歷任備課組長和語文教研組長。德育工作中秉持“人人都是德育工作者”的理念,愛崗敬業(yè),給予每個學生足夠的愛和關注。所帶的班級于2015年5月榮獲徐匯區(qū)優(yōu)秀中隊稱號(八4宏宇中隊)。語文教學中深入學習領會語文核心素養(yǎng)的內(nèi)容與內(nèi)涵,努力踐行基于核心素養(yǎng)的語文教學,打造富有“語文味兒”的世外語文課堂。主持或參加多項校、區(qū)、市級語文教學課題研究,特別是在統(tǒng)編語文新

上海均瑤世外教育_陸老師

上海均瑤世外教育_陸老師

講師簡介: 陸老師在上海市世界外國語小學服務將近第20個年頭,她畢業(yè)于上海師范大學人文學院漢語言文學專業(yè)研究生。論文曾獲得上海市教學學科論文三等獎,金愛心教師等獎項。在教育教學方面獲得“育人獎”“耕耘獎”等稱號。還被評為徐匯區(qū)班主任骨干教師。陸老師不僅把愛留給學生,更把愛留給對年輕教師的培養(yǎng)。她參與的上海市見習教師培訓項目,連續(xù)三年榮獲區(qū)優(yōu)秀項目負責人,連續(xù)四年獲得區(qū)優(yōu)秀導師稱號。她獨立開發(fā)的培訓課程也被選入上海市師資培訓中心的市級課程推廣給更多的新教師。

上海均瑤世外教育_陸老師

上海均瑤世外教育_陸老師

講師簡介: 陸老師小學數(shù)學高級教師,上海市世界外國語小學融合部數(shù)學教研組長。在世外十多年的教學中,不斷創(chuàng)新與實踐,參與《PYP與本土化行動的實踐研究》課題并榮獲上海市第十屆教育科學研究優(yōu)秀成果;主持并研發(fā)校本課題《為中小學銜接鋪墊的PYP五年級數(shù)學統(tǒng)整研究》;自主編寫英文校本數(shù)學練習《Everyday Math》五年級A、B冊并于2016年出版。榮獲徐匯區(qū)見習教師規(guī)范化培訓基地校優(yōu)秀指導教師、徐匯區(qū)學科骨干教師等稱號。

上海均瑤世外教育校區(qū)分布

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  • 1

    青浦校區(qū)

    學校地址:上海市青浦區(qū)龍聯(lián)路915號

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課程導航

上海均瑤世外教育常見問題

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上海均瑤世外教育教學模式?
世外教育以辦“百年名?!睘樵妇埃灾袊鴩艺n程為基礎,以國際融合教育理念為指引打造具有中國特色的K-12國際融合教育體系。世外教育注重教育人才的引進與培養(yǎng),堅持以人為本的人才發(fā)展觀,目前省、市級特級校長共有11位,組成了一支具有深厚教育底蘊的校長專家隊伍。世外教育加強集團管控,引領學校開展科學的治理與管理,促進校園管理的規(guī)范與高效。世外教育在實體辦學的同時,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教育,打造國際化的智慧教育模式。
上海均瑤世外教育師資怎么樣?
上海均瑤世外教育現(xiàn)擁有規(guī)范的教學大樓,先進的教學設施,熟悉學校管理的校長和一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍。十多年來,學校教育教學質(zhì)量上乘,培養(yǎng)了眾多品學兼優(yōu)、習慣良好、文化基礎扎實、興趣愛好廣泛、具有多種技能、外語水平高的小學畢業(yè)生。
上海均瑤世外教育的平臺怎么樣?
為了配合教師培訓的現(xiàn)代化管理,依托數(shù)字化信息技術優(yōu)勢,教師培訓管理平臺通過網(wǎng)上選課和培訓,將校本培訓,指令性培訓和集團培訓等培訓項目納入平臺管理,讓教師自我選擇培訓,自我實現(xiàn)培訓,自我完成提升。
有問必答

上海均瑤世外教育學員評價

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100

  • 姚**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 15:30:02    青浦校區(qū)

    很喜歡這里的學習氛圍和教學環(huán)境,感覺在這里*更能投入到學習中,而且還有 專業(yè)的老師為*解答疑問,真的很不錯。

  • 曾*
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 08:24:00    青浦校區(qū)

    *是經(jīng)朋友介紹來的,經(jīng)過詳細的了解過后,就在上海均瑤世外給孩子報名學習了,孩子目前進步很明顯,*們做家長的也很滿意!

  • 于**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 02:23:50    青浦校區(qū)

    在這學習了一段時間,覺得講的很不錯,而且技能也提升了不少呢!

  • 舍**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 20:33:05    青浦校區(qū)

    *是外地戶口不好落戶上海,小孩7年級了,朋友推薦讀國際高中,到時候送小孩出國比較方便,從網(wǎng)上了解到了均瑤世外學校,拿到了開放日的邀請函就去了,現(xiàn)在小孩在里面學習了,感覺小孩現(xiàn)在很輕松,狀態(tài)都不一樣了。

  • 俞**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 09:31:25    青浦校區(qū)

    均瑤世外擁有家校平臺,孩子的基本情況*們家長都能了解到,還在在這里學習是一個不錯的選擇。

  • 唐**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 05:31:49    青浦校區(qū)

    均瑤世外的學校環(huán)境很好,小孩在這邊學習很放心,安心,老師很負責任,小孩很喜歡這邊的學習氛圍,值得信賴