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本文全面解析楓華雙語小學(xué)的教育特色,從精品小班制到國(guó)際化課程設(shè)置,通過詳實(shí)對(duì)比展現(xiàn)學(xué)校在師資配置、教學(xué)環(huán)境、升學(xué)保障等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),為家長(zhǎng)提供擇校決策參考。
楓華雙語初中作為華東地區(qū)辦學(xué)歷史最悠久的國(guó)際教育機(jī)構(gòu),采用加拿大BC省課程體系,通過雙語教學(xué)模式與個(gè)性化課程設(shè)置,培養(yǎng)具有全球視野的復(fù)合型人才。
楓華國(guó)際幼兒園采用加拿大建筑風(fēng)格的教學(xué)環(huán)境,實(shí)施中英雙母語教學(xué)模式,通過70余種特色課程培養(yǎng)幼兒多元智能發(fā)展。本文深度解析其教學(xué)體系、課程特色及與其他國(guó)際幼兒園的核心差異。
楓華BC高中憑借純正的加拿大教育體系,采用BC省注冊(cè)教師全英文授課,實(shí)施個(gè)性化走班制教學(xué)。課程設(shè)置包含70余種素質(zhì)拓展項(xiàng)目,配合專業(yè)留學(xué)服務(wù)體系,連續(xù)五年穩(wěn)居BC海外學(xué)校綜合評(píng)價(jià)榜首。