400-688-0112
掌握第二外語已成為職場競爭力的重要加分項。作為東北亞核心語言,韓語學(xué)習(xí)者數(shù)量以年均18%的增速持續(xù)攀升。專業(yè)語言培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)習(xí)效果,選擇具備完善課程體系的教學(xué)機構(gòu)至關(guān)重要。
| 課程維度 | 教學(xué)優(yōu)勢 |
|---|---|
| 師資配置 | 韓籍教師占比40%,均持有國際韓語教師資格證 |
| 課程體系 | 6大課程模塊覆蓋TOPIK1-6級全階段 |
課程設(shè)計遵循語言習(xí)得規(guī)律,將200課時劃分為三大進(jìn)階階段。初級階段側(cè)重發(fā)音矯正和基礎(chǔ)語法,中級階段強化場景對話能力,高級階段著重商務(wù)文書寫作與跨文化交際訓(xùn)練。
采用五維教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,每月進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評估。歷年數(shù)據(jù)顯示,系統(tǒng)學(xué)習(xí)6個月的學(xué)員TOPIK3級達(dá)92%,12個月學(xué)員平均可達(dá)TOPIK5級水平。