藝術(shù)留學(xué)語(yǔ)言解決方案核心價(jià)值
針對(duì)計(jì)劃赴意大利深造美術(shù)專業(yè)的學(xué)員,本課程構(gòu)建三層教學(xué)體系:專業(yè)術(shù)語(yǔ)解析、學(xué)術(shù)交流訓(xùn)練、作品陳述模擬。采用HLC學(xué)術(shù)中心研發(fā)的4I階梯教學(xué)法,從輸入(Input)到互動(dòng)(Interaction),最終實(shí)現(xiàn)融合(Integration)與創(chuàng)新(Innovation)。
| 教學(xué)模塊 | 內(nèi)容構(gòu)成 | 課時(shí)占比 |
| 專業(yè)詞匯解析 | 美術(shù)史術(shù)語(yǔ)/材料名稱/技法表述 | 40% |
| 學(xué)術(shù)場(chǎng)景模擬 | 課堂討論/論文答辯/工作室交流 | 35% |
| 作品陳述訓(xùn)練 | 創(chuàng)作理念闡述/技法說(shuō)明/策展講解 | 25% |
彈性學(xué)習(xí)機(jī)制詳解
課程設(shè)置雙重保障機(jī)制:課時(shí)凍結(jié)服務(wù)允許學(xué)員因創(chuàng)作采風(fēng)、作品籌備等專業(yè)需求暫停學(xué)習(xí),最長(zhǎng)可保留180個(gè)課時(shí)。課程完結(jié)后六個(gè)月內(nèi),學(xué)員可申請(qǐng)任意模塊的免費(fèi)重聽(tīng),確保關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的深度掌握。
典型學(xué)習(xí)場(chǎng)景示例
- 佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院入學(xué)面試模擬
- 威尼斯雙年展作品解說(shuō)實(shí)戰(zhàn)
- 米蘭設(shè)計(jì)周布展溝通演練
教學(xué)資源配置
實(shí)施8人制小班教學(xué),配備具有藝術(shù)院校任教經(jīng)驗(yàn)的外籍教師。教學(xué)材料包含三大核心組件:意大利美院歷年面試題庫(kù)、專業(yè)文獻(xiàn)精讀手冊(cè)、學(xué)術(shù)寫作模板庫(kù)。每月組織線上學(xué)術(shù)沙龍,邀請(qǐng)?jiān)谝馑囆g(shù)家進(jìn)行跨時(shí)區(qū)交流。
教學(xué)成果監(jiān)測(cè)體系
? 每模塊學(xué)習(xí)成效可視化報(bào)告
? 月度學(xué)術(shù)詞匯量增長(zhǎng)曲線
? 模擬場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)能力評(píng)估
多維度支持系統(tǒng)
全國(guó)教學(xué)點(diǎn)均配備藝術(shù)主題自習(xí)空間,提供專業(yè)文獻(xiàn)查閱終端和虛擬展廳體驗(yàn)設(shè)備。住宿區(qū)實(shí)行藝術(shù)家工作室管理制度,配置靜物寫生臺(tái)與作品存儲(chǔ)空間,允許學(xué)員根據(jù)創(chuàng)作需求調(diào)整住宿周期。
| 校區(qū)特色 | 設(shè)施配置 | 專項(xiàng)服務(wù) |
| 北京中央美院校區(qū) | 版畫工作室/雕塑工坊 | 藝術(shù)材料采購(gòu)指導(dǎo) |
| 杭州中國(guó)美院校區(qū) | 數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室 | 作品集電子化處理 |