精準(zhǔn)定位考研需求的教學(xué)體系

針對(duì)初次備戰(zhàn)考研的學(xué)子，上海掌騰考研特別研發(fā)的金鷹計(jì)劃，開創(chuàng)性地構(gòu)建了多維度的教學(xué)支持體系。該方案突破傳統(tǒng)單一授課模式，通過「三階遞進(jìn)+雙模教學(xué)」的創(chuàng)新組合，實(shí)現(xiàn)備考效率的階梯式提升。

創(chuàng)新教學(xué)模式解析

課程設(shè)計(jì)采用OMO混合式教學(xué)架構(gòu)，線上系統(tǒng)課與線下集訓(xùn)形成教學(xué)閉環(huán)。預(yù)科階段通過在線平臺(tái)建立知識(shí)框架，強(qiáng)化階段則通過集中面授深化重點(diǎn)突破，這種教學(xué)配置使不同基礎(chǔ)的學(xué)員都能找到適配的學(xué)習(xí)路徑。

班型配置對(duì)比分析

課程階段深度解析

預(yù)科階段側(cè)重建立學(xué)科認(rèn)知框架，通過線上直播梳理考點(diǎn)脈絡(luò)。寒假封閉訓(xùn)練重點(diǎn)突破計(jì)算題與案例分析，采用真題拆解式教學(xué)。強(qiáng)化階段設(shè)置模塊化專題，針對(duì)院校命題特點(diǎn)進(jìn)行定向突破。

教學(xué)資源配置亮點(diǎn)

課程配套自主研發(fā)的《考點(diǎn)精講手冊(cè)》，每章節(jié)配備三維度測(cè)試題庫(kù)。面授課程采用小班制教學(xué)，師生比嚴(yán)格控制在1:15以內(nèi)，確保個(gè)性化指導(dǎo)落地。

智能學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)

學(xué)員專屬學(xué)習(xí)賬號(hào)對(duì)接智能督學(xué)平臺(tái)，系統(tǒng)自動(dòng)生成學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)周報(bào)，精準(zhǔn)定位知識(shí)盲區(qū)。錯(cuò)題本功能自動(dòng)歸集各階段易錯(cuò)點(diǎn)，考前生成個(gè)性化復(fù)習(xí)方案。