- 英圣獨(dú)立開發(fā)作品集教學(xué)云系統(tǒng)，
- 并采取中外教執(zhí)教的教學(xué)模式，
- 讓學(xué)生提前體驗(yàn)到國外大學(xué)的藝術(shù)高瞻性。
400-688-0112
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| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
|---|---|
| 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 造型語言/材料工藝/三維建模 |
| 創(chuàng)新實(shí)踐 | 用戶研究/交互設(shè)計(jì)/原型制作 |
| 作品集指導(dǎo) | 項(xiàng)目包裝/視覺敘事/院校適配 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為融合藝術(shù)美學(xué)與工程技術(shù)的交叉學(xué)科，要求從業(yè)者兼具審美感知與技術(shù)創(chuàng)新能力。教學(xué)體系涵蓋從設(shè)計(jì)思維培養(yǎng)到商業(yè)化落地的完整鏈路，重點(diǎn)強(qiáng)化用戶需求洞察與跨學(xué)科協(xié)作能力。
智能硬件與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及推動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)邊界擴(kuò)展，企業(yè)愈發(fā)重視具備以下能力的復(fù)合型人才：
教學(xué)過程中引入真實(shí)企業(yè)案例，通過workshop形式模擬產(chǎn)品開發(fā)全流程，使學(xué)員掌握從市場(chǎng)分析到量產(chǎn)落地的完整方法論。
掌握Rhino/Keyshot等專業(yè)工具，理解CMF設(shè)計(jì)規(guī)范
用戶行為分析/服務(wù)設(shè)計(jì)/設(shè)計(jì)策略制定
? 設(shè)計(jì)師核心競爭力構(gòu)建
除專業(yè)技能外，需培養(yǎng)市場(chǎng)敏感度與商業(yè)思維。課程設(shè)置包含品牌策略、成本控制等實(shí)務(wù)模塊，通過模擬項(xiàng)目訓(xùn)練產(chǎn)品全生命周期管理能力。
? 作品集創(chuàng)作要點(diǎn)解析
著重展現(xiàn)設(shè)計(jì)思維過程，包含：用戶畫像建立→痛點(diǎn)分析→方案迭代→測(cè)試驗(yàn)證的完整邏輯鏈。建議選擇3-5個(gè)具有差異化的項(xiàng)目，體現(xiàn)多維度設(shè)計(jì)能力。
