400-688-0112
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 心理認(rèn)知構(gòu)建 | 消費(fèi)行為分析/色彩心理學(xué)原理 | 建立專業(yè)認(rèn)知框架 |
| 實(shí)戰(zhàn)技能提升 | 市場調(diào)研方法論/品牌策劃實(shí)務(wù) | 掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工具 |
| 作品集打造 | 案例深度解構(gòu)/院校偏好研究 | 形成競爭優(yōu)勢 |
當(dāng)前國內(nèi)時尚心理學(xué)教育呈現(xiàn)三大特征:跨學(xué)科屬性顯著,要求學(xué)生同時具備心理學(xué)理論基礎(chǔ)和時尚產(chǎn)業(yè)敏感度;實(shí)踐導(dǎo)向明確,課程設(shè)置包含大量品牌案例分析;國際認(rèn)證需求迫切,87%的學(xué)員選擇英美院校深造。
采用模塊化教學(xué)方案,每個學(xué)習(xí)階段配備專屬導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)?;A(chǔ)階段側(cè)重經(jīng)典理論解讀,通過《Fashion Marketing》等教材建立知識體系;進(jìn)階階段引入真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目,學(xué)員需完成從消費(fèi)者洞察到營銷策略制定的完整流程。
Q:非設(shè)計(jì)背景如何補(bǔ)足專業(yè)短板?
課程設(shè)置預(yù)科銜接模塊,包含基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件操作、時尚史通識等教學(xué)內(nèi)容。往期學(xué)員數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過120課時的系統(tǒng)培訓(xùn),跨專業(yè)學(xué)員作品集可達(dá)92%。
Q:職業(yè)發(fā)展具體方向有哪些?
畢業(yè)生主要流向四大領(lǐng)域:奢侈品牌消費(fèi)者研究(占比34%)、快消品市場策略(28%)、咨詢公司趨勢分析(22%)、自主創(chuàng)業(yè)(16%)。知名雇主包括歐萊雅集團(tuán)、貝恩咨詢、華特迪士尼等企業(yè)。