專業(yè)學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷需遵循模塊化設(shè)計(jì)理念,建議采用縱向信息流布局。信息層級(jí)需考慮閱讀動(dòng)線,將核心學(xué)術(shù)成果置于視覺焦點(diǎn)區(qū)域。教育經(jīng)歷建議采用逆時(shí)序排列,重點(diǎn)課程展示需與申請(qǐng)專業(yè)形成強(qiáng)關(guān)聯(lián)。
模塊名稱 | 內(nèi)容要素 | 排版建議 |
---|---|---|
教育背景 | GPA換算說明、核心課程標(biāo)注 | 右對(duì)齊時(shí)間信息 |
科研經(jīng)歷 | 項(xiàng)目量化成果、方法論簡(jiǎn)述 | 項(xiàng)目符號(hào)分項(xiàng)說明 |
論文發(fā)表需注明索引類型與影響因子,采用國(guó)際通行的文獻(xiàn)引用格式??蒲许?xiàng)目描述建議采用STAR法則:情境(Situation)、任務(wù)(Task)、行動(dòng)(Action)、結(jié)果(Result)四維度展開,重點(diǎn)突出個(gè)人貢獻(xiàn)度。
企業(yè)實(shí)踐描述需量化工作成果,建議使用百分比、金額等具體數(shù)值。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目需明確角色定位,管理類經(jīng)歷可突出帶教人數(shù)與項(xiàng)目規(guī)模。行業(yè)頭部企業(yè)經(jīng)歷建議添加公司簡(jiǎn)介注釋。
時(shí)態(tài)統(tǒng)一性檢查:教育經(jīng)歷使用過去時(shí),現(xiàn)有職位采用進(jìn)行時(shí)
格式一致性驗(yàn)證:日期格式、機(jī)構(gòu)名稱縮寫、專業(yè)術(shù)語大小寫
敏感信息過濾:移除政治傾向性表述與宗教信息