課程體系三大支柱

針對英語基礎薄弱學員的學習特點，教學團隊研發(fā)了包含核心課程、強化訓練、過程管理的三維培養(yǎng)模式。課程設置采用動態(tài)調整機制，教學主管根據(jù)入學測評結果匹配專屬教師團隊。

教學實施流程

• ?? 入學前進行英語能力診斷測試
• ?? 教學團隊制定階段提升計劃
• ?? 每周兩次核心考點精講課程
• ?? 每日專項訓練任務在線提交
• ?? 學管老師實時監(jiān)控學習進度

課程時間配置

根據(jù)學員作息特點設置五個可選時段：

• 早間段 8:30-10:30
• 午前段 10:40-12:40
• 下午段 13:30-15:30
• 傍晚段 15:40-17:40
• 晚間段 18:30-20:30

教學保障體系

建立教師、學管、顧問協(xié)同工作機制：

• 任課教師負責知識傳授與作業(yè)批改
• 學管團隊監(jiān)督每日學習任務完成度
• 課程顧問協(xié)調家校溝通與進度反饋

美世教育教研中心歷時三年研發(fā)的SSAT備考體系，已成功幫助超過500名學員實現(xiàn)英語能力跨越式提升，其中87%的學員在三個月內達到目標分數(shù)。