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在中國,傳統(tǒng)教學(xué)方式是老師總是正確的,孩子總是跟隨著老師的思路走,乖孩子永遠(yuǎn)是的,而淘氣的孩子往往不被認(rèn)可,Matt老師是怎么看待這一現(xiàn)象的呢? 老師宣言:我不喜歡將孩子歸類為好與不好。一些孩子上課時(shí)比較冷靜而且十分乖巧,而另一些孩子雖然調(diào)皮卻充滿了能量