400-688-0112
維度 | 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu) | 海淀培優(yōu)模式 |
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課程設(shè)計(jì) | 單線知識(shí)點(diǎn)講解 | 五階能力圖譜體系 |
師資構(gòu)成 | 普通在職教師 | 競(jìng)賽命題組成員 |
教學(xué)方式 | 單向授課模式 | OMO雙向互動(dòng)系統(tǒng) |
數(shù)學(xué)競(jìng)賽班采用能力分級(jí)系統(tǒng),將課程劃分為基礎(chǔ)夯實(shí)、思維拓展、真題突破、模擬實(shí)戰(zhàn)、考前沖刺五大階段。每個(gè)階段設(shè)置對(duì)應(yīng)的能力檢測(cè)節(jié)點(diǎn),通過(guò)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)追蹤系統(tǒng)實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
教研團(tuán)隊(duì)由12位省級(jí)以上競(jìng)賽命題專家組成,平均教齡超過(guò)15年。其中7人持有數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽高級(jí)教練認(rèn)證,3人曾擔(dān)任全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)指導(dǎo)老師。
采用線上線下融合教學(xué)模式,課前通過(guò)智能題庫(kù)進(jìn)行學(xué)情診斷,課中實(shí)施雙師互動(dòng)教學(xué),課后配備AI錯(cuò)題分析系統(tǒng)。每周設(shè)置專題直播答疑,每月組織跨校區(qū)模擬聯(lián)賽。
往屆學(xué)員中,85%在市級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng),其中38人獲得省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。典型案例如2023屆張同學(xué),經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)后在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得全省前20名的優(yōu)異成績(jī)。