Archicad周末班三大教學(xué)特色
在建筑信息模型(BIM)技術(shù)快速發(fā)展的行業(yè)背景下,磨石教育推出的Archicad設(shè)計(jì)培訓(xùn)周末實(shí)戰(zhàn)班,特別針對(duì)在職人士和在校學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間特點(diǎn),采用模塊化教學(xué)體系。課程通過實(shí)際項(xiàng)目案例貫穿教學(xué)全程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的軟件操作能力與設(shè)計(jì)思維。
課程核心模塊解析
| 教學(xué)階段 | 能力培養(yǎng)目標(biāo) | 典型實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 |
| 標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件設(shè)計(jì) | 掌握軸網(wǎng)系統(tǒng)建立與基礎(chǔ)構(gòu)件參數(shù)設(shè)置 | 多層住宅標(biāo)準(zhǔn)層建模 |
| 非標(biāo)構(gòu)件開發(fā) | 復(fù)雜曲面建模與構(gòu)件庫管理 | 商業(yè)綜合體異形屋頂設(shè)計(jì) |
| 成果輸出優(yōu)化 | 施工圖深化與可視化呈現(xiàn) | 建筑方案匯報(bào)文件制作 |
教學(xué)實(shí)施要點(diǎn)
課程采用階梯式教學(xué)法,在基礎(chǔ)操作階段(第1-2教學(xué)日)重點(diǎn)突破軟件界面認(rèn)知與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件設(shè)計(jì)。通過商業(yè)辦公樓案例,學(xué)員將完成從軸網(wǎng)建立到完整樓層建模的全流程操作。
進(jìn)階教學(xué)內(nèi)容安排
- 環(huán)境部署專項(xiàng):系統(tǒng)講解項(xiàng)目模板定制與團(tuán)隊(duì)協(xié)作設(shè)置
- 元素屬性管理:深度解析對(duì)象樣式與材料庫配置技巧
- 統(tǒng)計(jì)計(jì)算模塊:工程量清單自動(dòng)生成技術(shù)要點(diǎn)解析
教學(xué)成果保障體系
課程設(shè)置四個(gè)階段性成果驗(yàn)收節(jié)點(diǎn):
- 基礎(chǔ)建模能力考核(第2教學(xué)日)
- 復(fù)雜構(gòu)件設(shè)計(jì)評(píng)審(第3教學(xué)日上午)
- 項(xiàng)目文檔規(guī)范檢查(第3教學(xué)日下午)
- 綜合項(xiàng)目答辯(第4教學(xué)日)
每個(gè)階段設(shè)置專項(xiàng)輔導(dǎo)時(shí)段,確保學(xué)員及時(shí)解決操作難點(diǎn)。課程結(jié)束后提供三個(gè)月技術(shù)咨詢服務(wù),協(xié)助學(xué)員完成首個(gè)實(shí)際項(xiàng)目應(yīng)用。
技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)展
在成果輸出模塊,除常規(guī)的圖紙布置與渲染技術(shù)外,課程特別增加:
- BIMx交互式演示文件制作
- IFC格式跨平臺(tái)協(xié)作要點(diǎn)
- GDL參數(shù)化構(gòu)件開發(fā)基礎(chǔ)