400-688-0112
針對已完成瑞典語B1階段學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者,同理心教育推出進(jìn)階型B2課程。該培訓(xùn)項目獲得德國慕尼黑大學(xué)日耳曼文學(xué)與教學(xué)法聯(lián)合會的學(xué)術(shù)認(rèn)證,采用歐洲語言共同參考框架(CEFR)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),特別強(qiáng)化學(xué)術(shù)寫作與專業(yè)領(lǐng)域交流能力的培養(yǎng)。
課程類型 | 課時安排 | 詞匯量目標(biāo) |
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周末強(qiáng)化班 | 100課時 | 8000+ |
全日制班 | 100課時 | 8000+ |
入學(xué)前進(jìn)行聽說讀寫全面診斷,根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)制定個性化學(xué)習(xí)方案,每20課時進(jìn)行階段性能力復(fù)核。
配備PC端專項訓(xùn)練平臺與移動端碎片學(xué)習(xí)APP,支持課件回放、智能聽寫、語音評測等交互功能。
教學(xué)團(tuán)隊均持有歌德學(xué)院C2級認(rèn)證證書,平均教齡6.2年,其中85%教師具有北歐國家留學(xué)或工作經(jīng)歷。采用"3+1"教學(xué)模式:3小時核心課程搭配1小時專項輔導(dǎo),確保知識點(diǎn)的完全內(nèi)化。
課程特別設(shè)置北歐語言比較模塊,解析瑞典語與挪威語、丹麥語的異同點(diǎn)。重點(diǎn)訓(xùn)練復(fù)合句構(gòu)建技巧,突破動詞第二順位(V2)語序的應(yīng)用難點(diǎn),通過情景模擬掌握正式與非正式場合的用語差異。