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  • 全球領(lǐng)先的注意力訓(xùn)練專家
  • 中國注意力訓(xùn)練領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者
  • 美國腦電生物反饋協(xié)會終身成就會員

400-688-0112

上海競思培訓(xùn)學(xué)校

上海競思培訓(xùn)學(xué)校簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 專注力提升的科學(xué)之道 在認(rèn)知能力培養(yǎng)領(lǐng)域,上海競思培訓(xùn)學(xué)校建立了獨特的教學(xué)體系。依托美國Talegenes公司的技術(shù)支持,機構(gòu)將腦神經(jīng)科學(xué)原理與教育實踐深度融合,自主研發(fā)的注意力訓(xùn)練系統(tǒng)經(jīng)臨床驗證有效率突破91%。教學(xué)團(tuán)隊由國際知名教育醫(yī)療專家Margaret MacDonald教授領(lǐng)銜,其帶領(lǐng)的63人專家團(tuán)隊中,擁有博士學(xué)位者占比達(dá)17.5%。 核心技術(shù)體系解析 教學(xué)系統(tǒng)整合三大創(chuàng)新模塊:NDR數(shù)字降噪專利技術(shù)確保腦電信號采集精確度達(dá)0.01μV級,實時生物反饋機制建立每秒60次的數(shù)據(jù)交互頻率,動態(tài)課程算法可根據(jù)學(xué)員專注度自動調(diào)整訓(xùn)練難度。配合沙盤情景模擬訓(xùn)練,將抽象注意力指標(biāo)轉(zhuǎn)化為可視化學(xué)習(xí)成果。 教育發(fā)展里程碑 ? 2009年啟動中美聯(lián)合研發(fā)項目,建立4大研究中心 ? 2010年杭州訓(xùn)練中心投入運營,單日接待量達(dá)300人次 ? 2016年實現(xiàn)全國20城60中心布局,累計服務(wù)突破60萬學(xué)員 多維訓(xùn)練模式創(chuàng)新 區(qū)別于傳統(tǒng)藥物治療方案,競思培訓(xùn)采用非侵入式訓(xùn)練體系。每周3次的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練課程包含:25分鐘腦電波強化訓(xùn)練、15分鐘行為矯正模擬、10分鐘認(rèn)知重構(gòu)練習(xí)。階段性評估數(shù)據(jù)顯示,持續(xù)8周訓(xùn)練的學(xué)員,注意保持時長平均提升3.2倍,作業(yè)效率提高76%。 教學(xué)成果與社會認(rèn)可 機構(gòu)連續(xù)8年獲得教育行業(yè)權(quán)威認(rèn)證,包括全國注意力訓(xùn)練示范基地、教育科技創(chuàng)新獎等50余項榮譽。第三方跟蹤調(diào)查顯示,完成系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)員中,87.3%實現(xiàn)學(xué)業(yè)成績顯著提升,92.6%的家長反饋孩子情緒管理能力明顯增強。 教學(xué)環(huán)境采用國際CQE認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),每個訓(xùn)練室配備6組生物反饋設(shè)備,空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)實時保障教學(xué)空間潔凈度。定期舉辦的家長工作坊已開展320余場,建立家校協(xié)同培養(yǎng)機制。 "通過科學(xué)訓(xùn)練體系,我們見證無數(shù)學(xué)員實現(xiàn)從注意力缺失到高效學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。這是教育科技與腦神經(jīng)科學(xué)結(jié)合的典范。" —— Margaret MacDonald教授
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上海競思培訓(xùn)學(xué)校課程推薦

上海競思培訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境

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上海競思培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

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前沿技術(shù)驅(qū)動的教育革新

作為神經(jīng)認(rèn)知訓(xùn)練領(lǐng)域的先行者,上海競思培訓(xùn)學(xué)校將生物反饋技術(shù)的應(yīng)用推向新維度。通過實時監(jiān)測學(xué)員腦電波活動,系統(tǒng)能精確捕捉注意力波動曲線,配合自主研發(fā)的智能算法生成個性化訓(xùn)練方案。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)方式,使學(xué)員的專注力提升效率較傳統(tǒng)方法提高40%。

國際專家團(tuán)隊的智慧傳承

教學(xué)團(tuán)隊由美國加州大學(xué)神經(jīng)教育學(xué)博士Margaret MacDonald領(lǐng)銜,其帶領(lǐng)的63人研發(fā)團(tuán)隊包含11位博士學(xué)位獲得者和51位碩士研究者。團(tuán)隊成員定期參與國際學(xué)術(shù)交流,近三年在《Journal of Attention Disorders》等核心期刊發(fā)表論文17篇,持續(xù)保持技術(shù)領(lǐng)先性。

標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系構(gòu)建

嚴(yán)格遵循ISO9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn),每個訓(xùn)練中心配備標(biāo)準(zhǔn)化評估室和訓(xùn)練室。從初次評估到結(jié)業(yè)跟蹤,建立包含12個關(guān)鍵節(jié)點的服務(wù)流程,確保不同校區(qū)服務(wù)品質(zhì)高度統(tǒng)一。第三方調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,學(xué)員家長對服務(wù)流程滿意度達(dá)94.2%。

全國性服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局

教學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋長三角、珠三角及成渝經(jīng)濟圈核心城市,在23個重點城市設(shè)立64個訓(xùn)練中心。每個中心輻射半徑5公里生活圈,配備地鐵接駁班車服務(wù)。年度服務(wù)人次突破12萬,累計訓(xùn)練時長超過1800萬小時。

行業(yè)標(biāo)桿的榮譽認(rèn)證

連續(xù)五年蟬聯(lián)教育創(chuàng)新技術(shù)獎,獲得中國教育頒發(fā)的「科技創(chuàng)新示范單位」稱號。自主研發(fā)的注意力評估系統(tǒng)通過CE認(rèn)證,訓(xùn)練課程體系入選教育部「十三五」重點課題研究成果。

注:所有訓(xùn)練數(shù)據(jù)均來自競思教育研究院年度白皮書,訓(xùn)練效果存在個體差異。課程實施嚴(yán)格遵循教育部《校外培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范》,不涉及任何醫(yī)療行為。

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上海競思培訓(xùn)學(xué)校師資團(tuán)隊

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競思培訓(xùn)_姚君茹老師

競思培訓(xùn)_姚君茹老師

講師簡介: 姚君茹老師為競思高級培訓(xùn)顧問,在復(fù)旦大學(xué)取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,君茹老師為人謙和,很容易與學(xué)生打成一片,學(xué)生們也很信任他、喜歡她。

競思培訓(xùn)_Anderson老師

競思培訓(xùn)_Anderson老師

講師簡介: Anderson老師是競思高級培訓(xùn)顧問,高級培訓(xùn)師。在哈佛大學(xué)獲得碩士學(xué)位,也是北美腦電生物反饋協(xié)會教學(xué)的部負(fù)責(zé)人。

競思培訓(xùn)_楊曉霞老師

競思培訓(xùn)_楊曉霞老師

講師簡介: 楊曉霞老師目前擔(dān)任競思高級培訓(xùn)顧問,業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類學(xué)科。

競思培訓(xùn)_朱海嶠老師

競思培訓(xùn)_朱海嶠老師

講師簡介: 是競思高級培訓(xùn)顧問,畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院兒科系,曾在浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院參加研究生課程培訓(xùn)。浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。

競思培訓(xùn)_忽以陽老師

競思培訓(xùn)_忽以陽老師

講師簡介: 忽以陽老師美國加州大學(xué)歐文分校(University of California, Irvine) 政治學(xué)博士生,08年獲美國匹茲堡大學(xué)(University of Pittsburgh) 亞洲研究中心政治經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)科碩士,在讀期間于亞洲研究中心兼任教職。競思高級培訓(xùn)師。負(fù)責(zé)競思培訓(xùn)操作規(guī)范的設(shè)計制定及升級、培訓(xùn)課程設(shè)計及優(yōu)化、學(xué)員心理分析研究等。

競思培訓(xùn)_Sterman博士

競思培訓(xùn)_Sterman博士

講師簡介: Sterman博士加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)院。神經(jīng)生物學(xué)系終身教授。他創(chuàng)立了臨床神經(jīng)療法,用他先進(jìn)的腦電操作研究治療了很多成年人的腦部病狀。

上海競思培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)分布

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  • 1

    浦東陸家嘴校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市浦東新區(qū)上海市浦東新區(qū)浦東南路855號世界廣場2樓

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  • 2

    黃浦校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市黃浦區(qū)上海市黃浦區(qū)河南南路489號香港名都廣場L3層

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  • 3

    普陀校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市普陀區(qū)上海市普陀區(qū)光復(fù)西路1107號蘇河匯

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  • 4

    浦東張楊路校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市浦東新區(qū)上海市浦東新區(qū)張楊路2068號

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  • 5

    徐匯校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市徐匯區(qū)上海市徐匯區(qū)漕溪北路737弄匯翠花園4號樓一樓(匯翠花園東區(qū))

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  • 6

    虹口校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市虹口區(qū)上海市虹口區(qū)東江灣路188號,空間188創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園A3棟二樓

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  • 7

    浦東東方路校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市浦東新區(qū)上海市浦東新區(qū)東方路1369號(近藍(lán)村路)一樓

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課程導(dǎo)航

上海競思培訓(xùn)學(xué)校常見問題

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怎樣正確引導(dǎo)有輕微自閉癥的孩子?
競思有專門的訓(xùn)練課程,能有效治療孩子的自閉癥。競思培訓(xùn)對于自閉癥的兒童往往更側(cè)重于大腦右側(cè)的負(fù)責(zé)情感社交發(fā)育的區(qū)域,用腦電反饋訓(xùn)練,無刺激的進(jìn)行訓(xùn)練。而阿斯伯格癥學(xué)員,往往從情感表達(dá)的角度來進(jìn)行訓(xùn)練。對于有需要的學(xué)員,競思還從情緒控制的方向給予糾正。另外,家庭行為訓(xùn)練和情景訓(xùn)練也可很好的幫助阿斯伯格和自閉的孩子。
孩子學(xué)習(xí)成績很好,我很滿意,但是還是想提升一下她的創(chuàng)造能力,畢竟這對她以后的工作和生活幫助都很大。
您的想法很正確,好的創(chuàng)造力并不僅對成年人,對孩子同樣幫助很大。孩子具備了更好的創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)不僅能舉一反三,而且解決難題時也會更輕松。競思擁有 先進(jìn)的腦電生物反饋技術(shù),訓(xùn)練效果十分突出,歡迎在線咨詢客服了解詳情。
我女兒現(xiàn)在小學(xué)三年級,感覺她的情緒總是多變,還急躁易怒,現(xiàn)在問題好像更嚴(yán)重了,這可如何是好?
在競思有專業(yè)的孩子如何控制好情緒的課程,控制情緒從某些方面來說就是控制自己的大腦,在過度興奮的狀態(tài)下釋放抑制激素,在抑郁無聊的情況下分泌興奮激素。使得大腦激素分泌正常而不是依靠藥物支持。歡迎家長在線咨詢,還可以免費試聽課程。
有問必答

上海競思培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員評價

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100

  • 劉*
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 21:05:32    浦東陸家嘴校區(qū)

    *是幫哥的孩子在競思報的名,報名前*們一起去考察了一下,感覺這里的服務(wù)、教學(xué)條件什么的都很好,老師就更不用說了,很專業(yè),要走的時候,小孩還很舍不得那位老師,就決定在那里報名了,訓(xùn)練后的結(jié)果*哥一家人挺滿意的,*也挺滿意的,給競思點個贊。

  • 朱**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 12:02:09    虹口校區(qū)

    真的是要感謝競思培訓(xùn),要不是那里的專業(yè)老師,*真不知該拿*的寶貝怎么辦,之前寶貝總是莫名沖*發(fā)脾氣,注意力也不集中,成績就更不用說了,很差!后來在競思參加了一周期的訓(xùn)練,情況明顯有所好轉(zhuǎn),目前正在參加第二周期的訓(xùn)練。

  • 郭**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 01:48:37    虹口校區(qū)

    競思算是國內(nèi)知名的訓(xùn)練學(xué)校了,*家小女兒也在這里參加訓(xùn)練,孩子說她很喜歡這里,現(xiàn)在女兒的學(xué)習(xí)成績明顯提高,注意力也很集中了。

  • 任**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 21:10:44    浦東張楊路校區(qū)

    女兒今年11歲,有輕微的多動癥,因為怕有副作用,所以不敢用藥物治療。后來*在網(wǎng)上看見了競思,又聽老同學(xué)說他家小孩也在那里參加訓(xùn)練,效果很不錯,*也就去報了名,競思的確沒讓*失望。

  • 懂**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 17:57:27    虹口校區(qū)

    兒子今年8歲了,經(jīng)常都會有老師跟*說他上課總是愛找周圍的同學(xué)聊天,很多家長都不愿意讓他們家小孩挨著*家小孩坐,說影響學(xué)習(xí),后來他們同班同學(xué)的家長向*推薦了競思訓(xùn)練,*和兒子都去試聽過一節(jié)課,老師很專業(yè),工作人員也很親和,熱情,就在競思報名了,兒子目前還在訓(xùn)練階段,兒子與之前相比,已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。

  • 廖**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 06:03:42    普陀校區(qū)

    學(xué)校老師經(jīng)常打電話,說*家孩子太好動了,上課坐不住,還經(jīng)常影響其他同學(xué),*也教育了他好幾次,但都沒用。后來老公上網(wǎng)查看很多家培訓(xùn)學(xué)校,*和他一致認(rèn)為競思還不錯,就選擇在這里報名了,他們的訓(xùn)練老師十分專業(yè),孩子也逐漸改掉了好動的習(xí)慣,他學(xué)校的老師還很好奇,問*怎么做到了。

  • 烏**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 00:22:43    黃浦校區(qū)

    孩子學(xué)習(xí)成績一直差,感覺長期這樣下去也不是辦法,后來在網(wǎng)上了解了競思培訓(xùn)學(xué)校,給孩子報了一系列課程,還真沒讓*失望,孩子現(xiàn)在已經(jīng)在班名列前茅了,而且學(xué)習(xí)的主動性大大提高,*很滿意。希望競思越辦越好!

  • 俞**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-22 14:28:40    徐匯校區(qū)

    *家寶貝被診斷出有輕微的自閉傾向,家人很是著急,后來閨蜜向*介紹了競思訓(xùn)練,*帶著孩子在這里參加了一段時間的培訓(xùn),現(xiàn)在孩子已經(jīng)完全好了,專家也就孩子今后的教育給*提了一系列建議,很感謝競思的專家,謝謝!

  • 懂**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-22 10:00:08    浦東陸家嘴校區(qū)

    *兒子經(jīng)常沖*發(fā)脾氣,*很是苦惱,后來無意間知道了競思,經(jīng)了解后感覺還不錯,就給孩子報名了,正在培訓(xùn)中。

  • 姚**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-22 05:55:10    浦東張楊路校區(qū)

    *家小孩,注意力老是不集中,后來經(jīng)朋友介紹*給他報了競思訓(xùn)練,現(xiàn)在注意力集中了,學(xué)習(xí)成績也提高了,感謝競思。