我校經過十年的積累，培養(yǎng)和聚集了一大批優(yōu)秀的教學資源。根據美國留學對學生的知識結構和能力的要求，我們不斷調整課程，形成了一套自己的教學內容和教學方式。在師資方面我們進行嚴格的篩選，以滿足我們的教學需要。

  通過面試、個人素質評估、教學質量評估、座談會等形式，我們選擇了一批優(yōu)秀的教師，建立了合理的師資結構。教師隊伍從年齡上看，是老中青結合；從文化背景上看，是中西結合；從經驗經歷上，具有豐富的知識儲備。國內任課教師，有教學和翻譯領域里的專家，外籍任課教師，有曾經上海外語頻道的主持，有在美國考試教學領域積累了豐富經驗的教師，他們都來自美國名校，像JEFF、CHRIS、PETER、JOSH、BEN、CAM等老師；有從國內名校畢業(yè)，美國名校、歐洲名校研究生畢業(yè)的年輕老師們作為助教。高標準的師資和助教幫助我們更好完成既定的教學任務，能夠使同學們保質保量的學習和吸收知識。在以英語教學領域的專家、教授為主的國內教師和美國教育專業(yè)名校畢業(yè)的老師們的帶領下，我們學校建立了一只過硬、穩(wěn)定的師資隊伍。

  我校十年來對不同學習能力，尤其是挖掘學生潛力方面累積了大量的經驗，使我們教學管理方面建立了一套自己特有的管理模式。通過分層管理、小班教學、針對性的備課，使每一個學生學習能力獲得了限度的提高，培養(yǎng)了學生對學習的興趣，讓學生的中學學習生活變得生動有趣。

  在當今上海琳瑯滿目、目不暇接國際高中中能脫穎而出，得以常年發(fā)展，以及在上海和舊金山都投入了自己獨有校區(qū)，靠的是我校人才濟濟！主干科目教師均在本校授課六年以上；70%的教師已在本校授課五年以上。強大、穩(wěn)定的師資團隊是學校穩(wěn)步發(fā)展的籌碼！