請問雅思5.5分和四級比哪個較難？
來源：上海三立教育
時間：04-11
雅思考試滿分為9分，如果按中國的60%的及格標(biāo)準(zhǔn)來算，5.4分是剛剛及格，也就是說雅思5.5只是很一般的分數(shù)。由于雅思和四級的考試形式、考試內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，所以兩者可比性不大。如果非要比較的化，雅思5.5和大學(xué)四級大體相當(dāng)。目前，國外就算是普通的大學(xué)也多要求雅思成績至少為6分。所以，如果要上一所好一點的大學(xué)，努力提升雅思成績是非常有必要的。
其它問題
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如果文章沒看懂，分析會不會受到很大影響？
- 這是個讓所有學(xué)生尷尬的問題。分析是基于對文章的理解展開的，如果文章沒讀太懂，就意味著有可能對文章中的分論點或者對需要分析的一些手法沒看出來，都會影響分析的分數(shù)。但這也并不是絕對的。分析文章遵循一大原則：所分析的手法和分論點能涵蓋文章的大部分內(nèi)容。如果只是文章的哪一個小環(huán)節(jié)沒看看懂，其他都分析還不錯，影響不會很大；但如果是文中的某一大段沒太看懂，或者某個關(guān)鍵手法沒看出來，這真的就要尷尬了，會嚴重影響分析的分數(shù)。所以考前強化對文章的精讀分析以及材料使用的梳理顯得尤為重要。
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如何讓評分人看得出學(xué)生是否分析到位？
- 類似于閱讀的評分，分析就是看學(xué)生把作者論證觀點的過程分析得有多深入、精準(zhǔn)、到位，具體說來：
1.確析要集中在文中最能說服作者觀點的部分
2.確保文章分析并評價文中的證據(jù)、論證和文學(xué)手法的運用，總結(jié)分析作者是如何通過以上信息論證了觀點并說服了讀者
3.分析總結(jié)的內(nèi)容必須與文中的重要細節(jié)保持一致，不能分析有偏差，張冠李戴。如：作者提及A信息是為了說明B觀點，如果分析成為了說明C觀點那就大錯特錯了。
4.沒必要把三部分，即證據(jù)、論證和文學(xué)手法都做分析
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如何讓評分人判斷出學(xué)生讀懂了文章？
- 閱讀、分析和寫作三個部分的評分都是通過一篇作文體現(xiàn)出來的，根本而言，閱讀就是要看到底有沒有徹底理解文章。在寫作過程中，必須在作文中通過引用、意譯或總結(jié)的方式提及到文章中的重要內(nèi)容：
1.確保在文中提及到文章的觀點(centralidea)
2.確保包含文中的分論點和相關(guān)的重要細節(jié)信息
3.不能扭曲作者的觀點，即，對作者的觀點作精準(zhǔn)表達，切不可偏題
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學(xué)生對新SAT寫作的理解存在什么誤區(qū)？
- 有些同學(xué)上寫作課時存在這樣情況：著急讓老師趕緊教怎么寫，盡快掌握寫作的一些模板套路。這類同學(xué)對寫作的理解還是僅僅停留在傳統(tǒng)的寫上面，而新SAT寫作已經(jīng)不再只強調(diào)寫了。換句話說新SAT寫作強調(diào)的不是信息輸出，而是基于信息輸入之后的輸出：必須先讀完文章并對文章做一定的分析之后再去寫。如果只看重如果寫，沒有階段的分析過程，學(xué)生甚至都不知道文中的內(nèi)容存在哪些可以分析的點，哪些可以用來做分析素材等等，這種情況下又談何分析性寫作呢？
改革之后的新SAT寫作，評分標(biāo)準(zhǔn)從原來的一維角度評分變成三維角度評分，即閱
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SAT寫作改革到底改了什么?
- 新SAT改革之后，作文部分的呈現(xiàn)形式不同于以往和現(xiàn)行標(biāo)化考試的其他寫作形式。寫作不再只是要求寫出一篇文章，而是加入了對閱讀的重視。新的寫作明確要求就一篇既定文章，分析該文章如何立論，如何說服讀者同意其觀點的，無需闡述個人觀點。換句話說，學(xué)生需要先讀一篇文章并對該文章做一定的分析，之后做出評論性寫作。需要注意的是，給到的文章篇幅700字+（2017年1月亞洲考區(qū)的文章多達900字）。寫作寫得好與不好，不僅要看寫作水平，還要看有沒有充分理解所給文章。
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請問國外大學(xué)對雅思成績的要求如何？
- 不同國家不同大學(xué)對雅思考試成績的要求不一樣。比如英國普通的大學(xué)要求雅思在6分以上，重點大學(xué)一般要求在6.5分以上，而著名的大學(xué)則會要求在7分以上。美國和加拿大的普通大學(xué)要去雅思6分以上，而澳洲的大學(xué)對雅思要求相對低些，一般6分以上就能申請不錯的大學(xué)。學(xué)員可以報一些雅思培訓(xùn)班，盡可能的提高雅思考試成績，這樣大學(xué)的選擇也就多了很多。
