上海籽奧國(guó)際高中用心、用愛(ài)培養(yǎng)具有崇高理想，充滿(mǎn)陽(yáng)光自信，為構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”而奮斗終生的孩子。
  “每一個(gè)孩子都被看見(jiàn)?！薄昂⒆友劾镉泄猓麄€(gè)人更加自信、開(kāi)朗。”在這所新學(xué)校，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是生命的點(diǎn)亮。
  今年3月，準(zhǔn)畢業(yè)生在愛(ài)德思Edexcel全球統(tǒng)考交出20份滿(mǎn)分答卷！截止到現(xiàn)在，全校一共有百余位同學(xué)參加了包括UK Chemistry（英國(guó)化學(xué)）、USABO（美國(guó)生物奧林匹克）等18種不同的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，有123位人次獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，包括全球金獎(jiǎng)和入圍獎(jiǎng)。
  在上海民辦籽奧高級(jí)中學(xué)，學(xué)術(shù)卓越與全人成長(zhǎng)自然共生，這一切源于學(xué)校獨(dú)特的“全人教育生態(tài)”。
  
  上海籽奧國(guó)際高中秉承“讓世界因我而美麗”的校訓(xùn)，學(xué)校以六大維度為基礎(chǔ)：品格發(fā)展、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、批判性思維、情感發(fā)展、健康的社交技能和多元文化適應(yīng)，將全人教育滲透于籽奧每一個(gè)教育環(huán)節(jié)中的實(shí)踐：A-Level/AP雙軌課程，融合核心課程（HPQ/EPQ研究項(xiàng)目、信息素養(yǎng)與批判性分析）墊定學(xué)術(shù)根基，學(xué)術(shù)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)性化分層教學(xué)，因材施教激發(fā)每個(gè)孩子的潛能；專(zhuān)屬升學(xué)導(dǎo)師暨全職班主任，從課業(yè)指導(dǎo)、升學(xué)引路到心理關(guān)懷全方位護(hù)航，密切關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一步。

  教學(xué)實(shí)力
  學(xué)校匯聚了一批師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的優(yōu)秀教師。
  籽奧的教師團(tuán)隊(duì)90%以上來(lái)自上海國(guó)際學(xué)校和雙語(yǔ)學(xué)校，全部本科以上學(xué)位，其中碩士及以上學(xué)位占比80%以上，海歸教師占比65%，平均教齡高達(dá)8年。師生比1:4，確保每位學(xué)生得到細(xì)致的關(guān)注和指導(dǎo)。
  學(xué)校通過(guò)合伙人制度穩(wěn)定并激勵(lì)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，合伙人包括學(xué)校校長(zhǎng)，全體創(chuàng)校教師與核心骨干等35人。
  學(xué)校與英國(guó)百年學(xué)校布洛赫特學(xué)院建立姐妹學(xué)校合作，同時(shí)也與全球著名教育組織、學(xué)術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)、世界知名院校積極開(kāi)展合作，建立緊密的校際聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)造豐富的交流機(jī)會(huì)，開(kāi)展深度的實(shí)踐體驗(yàn)，為籽奧師生探索高水平競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展提供豐富的平臺(tái)。

  雙導(dǎo)師制推進(jìn)：學(xué)術(shù)精進(jìn)+全人教育升學(xué)發(fā)展
  籽奧根據(jù)每個(gè)孩子不同階段的成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)需求，配備了雙導(dǎo)師。全人發(fā)展升學(xué)導(dǎo)師。為每個(gè)行政班專(zhuān)屬配備，升學(xué)導(dǎo)師不僅是學(xué)生升學(xué)路上的引路人，更承擔(dān)著全職班主任的責(zé)任，以全方位的關(guān)懷與指導(dǎo)，密切關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的每一步。
  學(xué)術(shù)導(dǎo)師。學(xué)術(shù)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展個(gè)性化分層教學(xué)，因材施教。依照每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)背景、擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行風(fēng)格、進(jìn)度的調(diào)整。針對(duì)學(xué)生薄弱的學(xué)習(xí)方式方法，降低孩子們升學(xué)中的迷茫。

  小班化管理分層教學(xué)，查漏、補(bǔ)缺、提高校內(nèi)解決
  籽奧深知每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在教學(xué)上始終堅(jiān)持小班化與分層教學(xué)理念。
  學(xué)校精心劃分全英班與雙語(yǔ)班，目前學(xué)科平均每班僅10-15人，1：4的高師生比確保每位學(xué)生都能獲得充分關(guān)注，英語(yǔ)組教師配置高達(dá)6人，解決了體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌、英語(yǔ)能力的提高等問(wèn)題。在分層教學(xué)方面，考試全學(xué)科（除藝術(shù)外）均實(shí)現(xiàn)分層，竭盡全力解決每位學(xué)生在學(xué)術(shù)和應(yīng)試層面的問(wèn)題。針對(duì)不同學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生制定專(zhuān)屬教學(xué)計(jì)劃，比如10年級(jí)的計(jì)算機(jī)為一名孩子
單獨(dú)成班，11年級(jí)的心理也只有兩位學(xué)生，為9年級(jí)60名學(xué)生細(xì)致劃分5個(gè)英語(yǔ)班級(jí)，平均每個(gè)班級(jí)12個(gè)學(xué)生。

  學(xué)生能夠獲得個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有利于實(shí)現(xiàn)其各項(xiàng)語(yǔ)言技能的目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)班內(nèi)根據(jù)學(xué)生的每月學(xué)術(shù)表現(xiàn)，會(huì)開(kāi)展班內(nèi)動(dòng)態(tài)分層，實(shí)現(xiàn)同質(zhì)化、異質(zhì)化的教學(xué)。針對(duì)英語(yǔ)較弱的學(xué)生，學(xué)校每周開(kāi)設(shè)兩次CCA輔導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)課堂重點(diǎn)，強(qiáng)化技能，通過(guò)真題練習(xí)穩(wěn)步提升。

  針對(duì)學(xué)生口語(yǔ)、寫(xiě)作、解題技巧等問(wèn)題，老師們利用課下或休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)和大考前的答疑。還會(huì)增設(shè)留堂服務(wù)，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化所學(xué)。老師們馬力全開(kāi)，將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)有愛(ài)，帶領(lǐng)同學(xué)們一路高能逆襲。

  學(xué)校優(yōu)勢(shì)
  優(yōu)勢(shì)一：一站式教學(xué)服務(wù)
  學(xué)校的學(xué)術(shù)、升學(xué)、雅思、CCA、HPQ/EPQ項(xiàng)目管理等課程全部在校內(nèi)一站式完成。

  優(yōu)勢(shì)二：分層教學(xué)與人文課程特色
  分層教學(xué)，分為全英班與雙語(yǔ)班。按學(xué)科每班10-15人，師生比為1:4。人文課程：心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、商科、經(jīng)濟(jì)是籽奧精心打造的課程。

  優(yōu)勢(shì)三：穩(wěn)定的“合伙人制”教師團(tuán)隊(duì)
  學(xué)校通過(guò)合伙人制度穩(wěn)定并激勵(lì)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，合伙人包括學(xué)校校長(zhǎng)，全體創(chuàng)校教師與核心骨干等35人。教師團(tuán)隊(duì)90%來(lái)自上海優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校，平均教齡8年。

  優(yōu)勢(shì)四：創(chuàng)新的ZOE項(xiàng)目管理課程與職業(yè)探索資源
  提供HPQ/EPQ項(xiàng)目管理課程即籽奧ZOE特色課程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目與解決問(wèn)題等綜合能力。學(xué)校與康橋工業(yè)園區(qū)合作開(kāi)展學(xué)生職業(yè)探索，提前規(guī)劃學(xué)生的未來(lái)職業(yè)方向。

  優(yōu)勢(shì)五：每班配置一名全人升學(xué)導(dǎo)師，創(chuàng)設(shè)“學(xué)生積分銀行”
  每個(gè)班配置一名全人升學(xué)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃與全職班主任工作，關(guān)注每一個(gè)孩子。籽奧重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、內(nèi)驅(qū)力、品格等全人發(fā)展綜合能力，特別注重培養(yǎng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的建立以及對(duì)夢(mèng)想的追求。籽奧在全人教育方面創(chuàng)新設(shè)立“學(xué)生積分銀行”，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)積分給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，扣罰積分給違紀(jì)學(xué)生。"學(xué)生職分銀行”的積分可用于兌換各種學(xué)生喜歡的實(shí)物或權(quán)益，這種積分兌換深受學(xué)生歡迎，有效地形成了良好的校風(fēng)。

  優(yōu)勢(shì)六：入讀籽奧即享以下“香港升學(xué)工作”一站式增值服務(wù)
  1、負(fù)責(zé)升學(xué)評(píng)估與規(guī)劃、院校申請(qǐng)、培訓(xùn)面試、錄取與注冊(cè)、學(xué)生簽證。
  2、在高中階段提供CCA粵語(yǔ)課程;
  3、辦理香港身份、融入香港生活、工作推薦等;

  4、證件辦理、住房、菲傭家政、醫(yī)療疫苗、法律等咨詢(xún)。