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領(lǐng)世一對(duì)一的老師不僅是好老師,更像是孩子的學(xué)習(xí)導(dǎo)師!課后有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn),回復(fù)特別及時(shí)耐心。每次溝通都能準(zhǔn)確指出孩子的進(jìn)步和待改進(jìn)處,還給了實(shí)用的家庭輔導(dǎo)建議。能遇到這么負(fù)責(zé)又懂溝通的老師,是孩子的幸運(yùn)。
孩子跟領(lǐng)世一對(duì)一的老師學(xué)習(xí)后,數(shù)學(xué)從不及格到這次期末居然考了117分!特別感謝張老師,講課特別清晰有耐心,總能找到孩子卡殼的點(diǎn),孩子現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)那么怕了。
對(duì)比了孩子所有補(bǔ)課類型后,覺(jué)得領(lǐng)世一對(duì)一的老師是最負(fù)責(zé)任的,最溫馨的,有耐心的一位老師,孩子說(shuō)上課都能跟上節(jié)奏,通俗易懂,沒(méi)有壓力,非常的好。
在領(lǐng)世一對(duì)一上課已經(jīng)有一段時(shí)間了,特別好的是老師能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋孩子的情況,識(shí)別出孩子讀題和檢查習(xí)慣的問(wèn)題。孩子能遇到這樣負(fù)責(zé)的老師很幸運(yùn),一定會(huì)全力配合。陪她穩(wěn)扎穩(wěn)打走到最后!
感謝領(lǐng)世一對(duì)一老師對(duì)于孩子的指導(dǎo)和幫助,在老師的指點(diǎn)下孩子的英語(yǔ)屬于6門當(dāng)中發(fā)揮最穩(wěn)的學(xué)科,本來(lái)的弱勢(shì)學(xué)科變成了突出的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,這離不開(kāi)老師的高超的備課水平和突出的教學(xué)能力,由衷得對(duì)老師表達(dá)感謝。
孩子看了試卷分析,覺(jué)得領(lǐng)世一對(duì)一的老師分析得很到位,剖析深刻,對(duì)癥孩子的問(wèn)題提出高效解決辦法,孩子很受益,看來(lái)是找對(duì)老師了。
孩子上次聯(lián)考語(yǔ)文是班里倒數(shù)第1,跟著領(lǐng)世一對(duì)一的老師學(xué)習(xí)后,這次是第26名,進(jìn)步了,太感謝老師對(duì)孩子的幫助。
孩子很喜歡領(lǐng)世一對(duì)一的課堂氛圍,互動(dòng)設(shè)計(jì)得巧妙。老師很有親和力,孩子很喜歡,看他這么喜歡學(xué),當(dāng)家長(zhǎng)的也省心多了。興趣果然是好的老師。
有緣師生一場(chǎng),領(lǐng)世一對(duì)一的老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作作風(fēng)扎實(shí),對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)與工作必將產(chǎn)生持續(xù)的影響。