- 以“技能+技法+美學(xué)提升”的多維度教學(xué)模式
- 分級(jí)多階的高適配度課程內(nèi)容，達(dá)到“考級(jí)+展演”多平臺(tái)認(rèn)證的教學(xué)成果
- 通曉技能的同時(shí)，掌握理論及經(jīng)驗(yàn)技巧，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果
400-688-0112
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在兒童4-7歲認(rèn)知發(fā)展關(guān)鍵階段，智繪未來采用情境化教學(xué)法，將圍棋規(guī)則與趣味游戲相結(jié)合。教師通過角色扮演、棋局故事等互動(dòng)形式，幫助學(xué)員建立基礎(chǔ)棋理認(rèn)知，同步培養(yǎng)專注力與空間想象力。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)認(rèn)知 | 棋盤識(shí)別/落子規(guī)則/勝負(fù)判定 | 空間定位能力 |
| 戰(zhàn)術(shù)思維 | 吃子技巧/圍地策略/攻防轉(zhuǎn)換 | 邏輯推理能力 |
| 戰(zhàn)略意識(shí) | 全局觀培養(yǎng)/形勢(shì)判斷/復(fù)盤分析 | 決策執(zhí)行能力 |
面向零基礎(chǔ)學(xué)員，通過動(dòng)畫演示和實(shí)體棋具操作，掌握基本棋型識(shí)別。每課時(shí)設(shè)置趣味對(duì)弈環(huán)節(jié)，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)15種基礎(chǔ)定式，掌握九路棋盤攻防策略。每周進(jìn)行模擬考級(jí)訓(xùn)練，配備專屬進(jìn)度分析報(bào)告。
職業(yè)棋手親自指導(dǎo)復(fù)盤分析，學(xué)習(xí)復(fù)雜棋局判斷技巧。定期組織校際交流賽，強(qiáng)化學(xué)員實(shí)戰(zhàn)心理素質(zhì)。
