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  • 新虹橋中學(xué)提供多種國(guó)際課程,包括加拿大OSSD、美高AP、中國(guó)香港HKDSE
  • 新虹橋中學(xué)秉承“一切為了學(xué)生的成功與發(fā)展”的辦學(xué)理念
  • 注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供全方位的語(yǔ)言和學(xué)科教學(xué)

400-688-0112

上海新虹橋中學(xué)

上海新虹橋中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 國(guó)際化人才培養(yǎng)基地 作為滬上首批獲得國(guó)際課程辦學(xué)的完全中學(xué),上海新虹橋中學(xué)國(guó)際部構(gòu)建起包含北美、亞洲方向的完整課程矩陣。加拿大OSSD課程采用安大略省教育局認(rèn)證體系,美高AP課程與美國(guó)紐約軍校實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn),中日課程則針對(duì)亞洲升學(xué)需求特別研發(fā)。 核心課程體系 加拿大1+2項(xiàng)目:國(guó)內(nèi)完成語(yǔ)言強(qiáng)化及預(yù)備課程 美高AP課程:引進(jìn)原版教材及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 日本EJU專項(xiàng):系統(tǒng)化備考日本留學(xué)生考試 教學(xué)實(shí)施特色 采用分層走班制教學(xué)模式,每個(gè)班級(jí)不超過(guò)25人。課程實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)三個(gè)融合:北美教育標(biāo)準(zhǔn)與中國(guó)學(xué)情相融合、學(xué)術(shù)能力與跨文化素養(yǎng)相融合、知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相融合。 師資配置標(biāo)準(zhǔn) 外籍教師均持有QTS認(rèn)證,雙語(yǔ)教師具備海外留學(xué)背景,師生比嚴(yán)格控制在1:6。定期開(kāi)展北美教育局組織的教師培訓(xùn)項(xiàng)目。 質(zhì)量保障機(jī)制 實(shí)行三方評(píng)估體系:日常教學(xué)由任課教師跟蹤,每月進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度診斷,期末由合作方教育局進(jìn)行統(tǒng)考。 國(guó)際教育資源 與加拿大BC省公立教育局的戰(zhàn)略合作已持續(xù)十年,累計(jì)輸送畢業(yè)生超過(guò)800人。美國(guó)威睿達(dá)思課程項(xiàng)目采用純美式學(xué)分體系,學(xué)生可自由轉(zhuǎn)換中美校區(qū)。 合作項(xiàng)目 課程優(yōu)勢(shì) 升學(xué)方向 加拿大OSSD 安大略省學(xué)分認(rèn)證 多倫多大學(xué)等醫(yī)博類名校 美高AP SAT考點(diǎn) 常春藤聯(lián)盟院校 學(xué)生發(fā)展支持 從入學(xué)評(píng)估到畢業(yè)升學(xué),建立全流程成長(zhǎng)檔案。特色服務(wù)包含: ? 跨文化適應(yīng)工作坊 ? 學(xué)術(shù)寫(xiě)作中心 ? 海外大學(xué)先修課程 ? 個(gè)性化背景提升規(guī)劃 升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由具有十年以上經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)組成,提供從選校策略到簽證辦理的全套解決方案。
預(yù)約看校
上海新虹橋中學(xué)課程推薦

上海新虹橋中學(xué)校園環(huán)境

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上海新虹橋中學(xué)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

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在滬上國(guó)際教育領(lǐng)域,上海新虹橋中學(xué)持續(xù)保持顯著競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。該校創(chuàng)新性實(shí)施中加、中美雙軌培養(yǎng)機(jī)制,與加拿大BC省教育局及美國(guó)紐約軍校建立深度合作,構(gòu)建從語(yǔ)言強(qiáng)化到學(xué)科銜接的完整課程鏈。值得關(guān)注的是,其國(guó)際部外教占比達(dá)56%,多數(shù)教師具備5年以上國(guó)際課程執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。

核心課程體系

課程架構(gòu)包含三大核心模塊:語(yǔ)言強(qiáng)化課程設(shè)置ESL分層教學(xué)體系,學(xué)術(shù)銜接課程涵蓋微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)等12門(mén)AP科目,升學(xué)指導(dǎo)課程整合SAT/TOEFL專項(xiàng)訓(xùn)練。特別開(kāi)設(shè)的1+2培養(yǎng)模式,允許學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成語(yǔ)言過(guò)渡后,無(wú)縫對(duì)接北美高中教育。

  • ? 加拿大OSSD課程:數(shù)學(xué)與科學(xué)科目采用BC省統(tǒng)編教材
  • ? 美高AP課程:開(kāi)設(shè)微積分AB/BC、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等熱門(mén)學(xué)科
  • ? 語(yǔ)言強(qiáng)化課程:雅思/托福計(jì)劃配合學(xué)術(shù)寫(xiě)作專項(xiàng)

教學(xué)成果數(shù)據(jù)

畢業(yè)生去向分布

北美地區(qū)占比68%,英聯(lián)邦國(guó)家27%,其他地區(qū)5%

標(biāo)化成績(jī)表現(xiàn)

SAT平均分1380,AP考試4分以上占比73%

教學(xué)實(shí)施過(guò)程中特別注重分層教學(xué)策略,根據(jù)入學(xué)診斷測(cè)試結(jié)果將學(xué)生劃分為榮譽(yù)班、標(biāo)準(zhǔn)班和強(qiáng)化班。各班級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,每學(xué)期根據(jù)GPA進(jìn)行班型調(diào)整。這種彈性管理制度使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到82%,尖子生培優(yōu)成功率91%。

"我們的課程設(shè)計(jì)始終遵循語(yǔ)言能力與學(xué)術(shù)能力同步提升原則,通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)培養(yǎng)批判性思維。" —— 國(guó)際部教學(xué)總監(jiān)Dr. Smith

特色培養(yǎng)計(jì)劃

暑期學(xué)術(shù)先修計(jì)劃包含40課時(shí)核心課程,重點(diǎn)突破學(xué)術(shù)寫(xiě)作與文獻(xiàn)研讀能力。冬季科研訓(xùn)練營(yíng)則聯(lián)合多倫多大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展數(shù)據(jù)科學(xué)、環(huán)境工程等領(lǐng)域的課題研究。常規(guī)教學(xué)中嵌入的跨文化適應(yīng)模塊,通過(guò)模擬課堂、文化工作坊等形式,幫助學(xué)生提前適應(yīng)北美教育場(chǎng)景。

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上海新虹橋中學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

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邁克爾·海因茲

邁克爾·海因茲

講師簡(jiǎn)介: 數(shù)學(xué)老師。Michael J. Hinds 是一位來(lái)自美國(guó)的雙語(yǔ)高中數(shù)學(xué)教師,在中國(guó)和他的家鄉(xiāng)阿肯色州擁有超過(guò) 6 年的教育經(jīng)驗(yàn)。性格開(kāi)朗,有耐心,受到學(xué)生們的一致好評(píng),有著豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

克萊爾·布里頓

克萊爾·布里頓

講師簡(jiǎn)介: 克萊爾·布里頓 戲劇/音樂(lè)教師 俱樂(lè)部和活動(dòng)的組織者 講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。 能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默,現(xiàn)場(chǎng)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力。

菲利普·馬薩羅

菲利普·馬薩羅

講師簡(jiǎn)介: 菲利普·馬薩羅 英文學(xué)教師。Philip V.Massaro來(lái)自紐約州西部,是NHA的校園主任。Philip自2016年秋季以來(lái)一直在NHA任教。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氣氛活躍,靈活多變,根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的游戲和教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)員在快樂(lè)的氛圍中去學(xué)習(xí),獲得知識(shí),快速進(jìn)步。

大衛(wèi)·貝貝

大衛(wèi)·貝貝

講師簡(jiǎn)介: 大衛(wèi)·貝貝 英語(yǔ)教師。Babe先生在NHA教授11年級(jí)的ESL。在來(lái)中國(guó)之前,他在韓國(guó)的一所國(guó)立大學(xué)擔(dān)任了8年的講師。 多年來(lái)懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的堅(jiān)定信念,培養(yǎng)近萬(wàn)名學(xué)員。獲得領(lǐng)導(dǎo)信任,家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)生的喜歡。

科迪·肖爾特

科迪·肖爾特

講師簡(jiǎn)介: 科迪·肖爾特 英語(yǔ)教師。Showalter先生在.在來(lái)中國(guó)之前,他在韓國(guó)的一所國(guó)立大學(xué)擔(dān)任了8年的講師。 老師能在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法,潛心鉆研,大膽實(shí)踐,開(kāi)心教學(xué),效果明顯,善于鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心。

卡梅隆·普羅克特

卡梅隆·普羅克特

講師簡(jiǎn)介: 卡梅隆·普羅克特 科學(xué)教師。Cameron來(lái)自美國(guó)佐治亞州亞特蘭大。結(jié)合他在醫(yī)院工作的經(jīng)驗(yàn)和在中國(guó)的六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作勤懇,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)基本功扎實(shí),課堂風(fēng)趣幽默有親和力,深受學(xué)生喜愛(ài)。

上海新虹橋中學(xué)校區(qū)分布

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  • 1

    長(zhǎng)寧校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市長(zhǎng)寧區(qū)中山西路1245弄16號(hào)

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課程導(dǎo)航

上海新虹橋中學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題

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上海新虹橋中學(xué)師資好不好
很好!上海市民辦新虹橋中學(xué)為長(zhǎng)寧區(qū)文明單位和上海市花園單位。學(xué)校延續(xù)和發(fā)展了延安中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)目標(biāo)是“高質(zhì)量、有特色、爭(zhēng)”,辦學(xué)理念的核心是“一切為了學(xué)生的發(fā)展和成功”?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)將激勵(lì)“新虹橋人”在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的道路上努力攀登。師資背景:學(xué)校主要聘請(qǐng)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的優(yōu)秀教師,包括清華、北大、交大、復(fù)旦、華師大等國(guó)內(nèi)大學(xué),以及英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、約克大學(xué)、美國(guó)波士頓大學(xué)等海外知名學(xué)府的畢業(yè)生。這些教師具備深厚的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。中外教比例:新虹橋中學(xué)國(guó)際部的中外教師比例約為1:6,這了學(xué)生能在國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境中接受多元化的教育。外籍教師的加入不僅帶來(lái)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法,還為學(xué)生提供了接觸和了解不同文化的機(jī)會(huì)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn):學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)中不乏具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。他們熟悉國(guó)際教育的趨勢(shì)和要求,能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),學(xué)校還積極引進(jìn)和培養(yǎng)年輕教師,為教師隊(duì)伍注入新的活力和創(chuàng)新力。
上海新虹橋中學(xué)口碑怎么樣
很好,上海市新虹橋中學(xué)是一所成立于2000年的公辦轉(zhuǎn)制的完全中學(xué),全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是上海市花園單位。新虹橋中學(xué)--美國(guó)高中課程(NHA)是新虹橋中學(xué)唯一的“30”國(guó)際高中課程,學(xué)制3年,畢業(yè)后授予學(xué)生華盛頓中學(xué)(Washington Academy)的正式畢業(yè)文憑。本項(xiàng)目是美國(guó)華盛頓中學(xué)在上海設(shè)立的一個(gè)國(guó)際課程,華盛頓中學(xué)成立于1792年,是美國(guó)歷史最悠久的寄宿制私立高中之一,學(xué)校擁有完善成熟的課程體系,并一直保持著較高的高,除了常規(guī)課程之外,還有ESL課程、SAT、TOEFL等十余門(mén)AP高級(jí)課程可供學(xué)生選修。新虹橋中學(xué)美國(guó)高中課程(NHA),在繼承中國(guó)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,引進(jìn)美國(guó)高中教育,專業(yè)的外籍教師,為有志于留學(xué)北美的高中生,最適合國(guó)際課程,旨在培養(yǎng)學(xué)業(yè)成績(jī)突出,綜合素質(zhì)優(yōu)異的優(yōu)秀畢業(yè)生,NHA美國(guó)課程是通往美國(guó)前50名高校的途徑。
上海新虹橋中學(xué)中加國(guó)際班好不好
上海新虹橋中學(xué)中加國(guó)際班由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教,以全英語(yǔ)授課的方式,提供高質(zhì)量的加拿大高中課程。學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)不僅是幫助學(xué)生獲得國(guó)際認(rèn)可的加拿大高中文憑,還致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、跨文化交流能力和全球視野。課程設(shè)置豐富多樣,包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、歷史等眾多科目,旨在全面提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。此外,中加國(guó)際班還為學(xué)生提供全方位的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。專業(yè)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和學(xué)術(shù)表現(xiàn),提供個(gè)性化的建議和指導(dǎo),幫助學(xué)生順利進(jìn)入適合自己的海外大學(xué)。總的來(lái)說(shuō),中加國(guó)際班是一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際教育項(xiàng)目,提供高質(zhì)量的加拿大高中課程和全面的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。如果你希望接受國(guó)際化教育、開(kāi)拓視野并提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,那么該班級(jí)是一個(gè)值得考慮的選擇。
有問(wèn)必答

上海新虹橋中學(xué)學(xué)員評(píng)價(jià)

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5.0

綜合評(píng)分

高于99同行

好評(píng)率100

  • 李**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 13:19:19    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)的課程特別多,真的就是按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的課程項(xiàng)目,孩子不僅僅會(huì)學(xué)習(xí)很多知識(shí),同時(shí)在這里也得到了很多鍛煉,老師很注重對(duì)孩子思想的引導(dǎo),讓孩子主動(dòng)速思考,也會(huì)有很多項(xiàng)目需要做,相信孩子在上海新虹橋中學(xué)這里上完,綜合素質(zhì)會(huì)很強(qiáng)!

  • 夢(mèng)

    夢(mèng)**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 10:08:15    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)還是很不錯(cuò)的,對(duì)比了幾家國(guó)際學(xué)校,最后還是選擇了這里,上海新虹橋中學(xué)整體的學(xué)習(xí)氛圍還是很好的,老師對(duì)孩子很照顧,主要是學(xué)校給孩子提供的課程以及活動(dòng)很多,很鍛煉孩子的能力,很值得!

  • 郭**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 23:55:46    長(zhǎng)寧校區(qū)

    打算給孩子做好出國(guó)前的準(zhǔn)備,從初中開(kāi)始培養(yǎng),上海新虹橋中學(xué)這里的學(xué)習(xí)氛圍說(shuō)是挺好的,開(kāi)放日帶著孩子來(lái)感受了一下,也詳細(xì)的了解了,整體的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是很豐富的,就報(bào)名了。現(xiàn)在學(xué)的還挺好,在這里學(xué)到了很多的東西呢!

  • 朱**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 12:54:43    長(zhǎng)寧校區(qū)

    趁著上海新虹橋中學(xué)開(kāi)放日來(lái)給孩子了解上海新虹橋中學(xué)學(xué)校,老師熱情的接待了,而且這一趟也深入的了解了學(xué)校的情況,整體感覺(jué)是不錯(cuò)的,回家商量之后就報(bào)名了,希望孩子能在這里學(xué)的開(kāi)心。

  • 歐陽(yáng)**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 01:13:42    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)的老師讓人感覺(jué)很放心,因?yàn)樵谌雽W(xué)前,會(huì)給學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)估,測(cè)試學(xué)習(xí)情況,然后再給安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,很靠譜,上海新虹橋中學(xué)環(huán)境也是棒的,學(xué)習(xí)氛圍也好,還是很值得的。

  • 俞**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-14 14:23:34    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)的環(huán)境還是很好的,占地面積也很大,上海新虹橋中學(xué)老師很熱情的接待,詳細(xì)的解答了的一些疑問(wèn),通過(guò)講解了解到這所學(xué)校實(shí)力很好,孩子來(lái)上海新虹橋中學(xué)這里學(xué)習(xí)很放心。

  • 王**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-14 06:55:29    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)還是很不錯(cuò)的,之前來(lái)這里參加開(kāi)放日活動(dòng),感受過(guò)上海新虹橋中學(xué)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,上海新虹橋中學(xué)的老師們也都很友好,外教老師的中文也挺流利的,孩子后來(lái)在上海新虹橋中學(xué)這里學(xué)習(xí)也很開(kāi)心!

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-13 21:05:16    長(zhǎng)寧校區(qū)

    上海新虹橋中學(xué)還挺可靠的,孩子在上海新虹橋中學(xué)這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,能感覺(jué)到孩子的談吐慢慢有內(nèi)涵了,也懂得上進(jìn)了,還有一群優(yōu)秀的、志同道合的小伙伴,還挺放心的。

  • 夢(mèng)

    夢(mèng)**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-13 14:08:14    長(zhǎng)寧校區(qū)

    孩子準(zhǔn)備上高中了,大學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),聽(tīng)說(shuō)上海新虹橋中學(xué)國(guó)際高中按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系授課,挺不錯(cuò)的,孩子來(lái)學(xué)校看了環(huán)境之后很滿意,之前已經(jīng)把手續(xù)辦理了,希望今后他在上海新虹橋中學(xué)這里學(xué)習(xí)愉快!

  • 黃**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-13 03:59:12    長(zhǎng)寧校區(qū)

    雖然上海新虹橋中學(xué)收費(fèi)會(huì)比普通公立學(xué)校貴一些,但畢竟是國(guó)際學(xué)校,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)授課,教學(xué)品質(zhì)也是能看得到的,孩子就在上海新虹橋中學(xué)這里上學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)拿很多獎(jiǎng)項(xiàng)了,很不錯(cuò)。