400-688-0112
| 教學(xué)方法 | 哈佛CTC三維教學(xué)法 |
| 師資配置 | 8年以上教齡明星講師 |
| 訓(xùn)練模式 | ??挤治?弱點突破 |
課程采用診斷式教學(xué),每兩周進(jìn)行全真???,根據(jù)得分曲線動態(tài)調(diào)整訓(xùn)練重點。教學(xué)團(tuán)隊實時跟蹤作業(yè)完成率,結(jié)合智能題庫精準(zhǔn)推送薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)題。
針對Part2-4的選擇匹配題型,通過場景詞匯強(qiáng)化和語速適應(yīng)訓(xùn)練,著重提升辨音能力和信息定位速度。獨家開發(fā)英澳口音專項訓(xùn)練素材,覆蓋近期高頻考題場景。
復(fù)雜圖表題采用數(shù)據(jù)分組法教學(xué),抽象話題寫作引入思維導(dǎo)圖構(gòu)建技巧。每篇作文實行雙批改制度,由中方教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化,外教負(fù)責(zé)語言潤色。
配備專屬學(xué)習(xí)顧問進(jìn)行進(jìn)度跟蹤,建立學(xué)員成長檔案記錄每次??紨?shù)據(jù)。家長可通過專屬端口查看課堂反饋,教師每月進(jìn)行學(xué)習(xí)方案復(fù)盤調(diào)整。
教學(xué)特色:將考場壓力管理納入課程體系,通過情景模擬訓(xùn)練提升應(yīng)試心理素質(zhì)。寫作模塊特別增加高頻話題預(yù)測訓(xùn)練,覆蓋近期90%以上考題范圍。