400-688-0112
中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院依托學(xué)校綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì),構(gòu)建跨學(xué)科融合培養(yǎng)體系。技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理方向課程設(shè)置體現(xiàn)三個(gè)特色維度:
| 教學(xué)維度 | 核心內(nèi)容 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 理論構(gòu)建 | 現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理論體系 | 建立系統(tǒng)化知識(shí)框架 |
| 實(shí)務(wù)操作 | 企業(yè)財(cái)務(wù)決策模擬 | 提升實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力 |
| 戰(zhàn)略視野 | 宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析 | 培養(yǎng)戰(zhàn)略決策思維 |
課程采用雙軌制教學(xué)機(jī)制,線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)承載40%的理論課程內(nèi)容,線(xiàn)下集中研討解決60%的實(shí)踐應(yīng)用問(wèn)題。每月安排兩次周末面授課程,每次課程包含三個(gè)教學(xué)模塊:
課程設(shè)置注重三個(gè)層面的能力培養(yǎng):微觀層面的財(cái)務(wù)分析能力、中觀層面的行業(yè)研判能力、宏觀層面的經(jīng)濟(jì)決策能力。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)教授與行業(yè)專(zhuān)家共同組成,其中具有十年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師占比超過(guò)60%。
課程考核采用動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制,包含課堂參與度(20%)、案例分析報(bào)告(30%)、期末綜合測(cè)試(50%)三個(gè)維度。學(xué)員需在18個(gè)月內(nèi)完成全部課程模塊并通過(guò)考核。
項(xiàng)目共享中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)術(shù)資源,可使用學(xué)校電子圖書(shū)館的36個(gè)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)。課程案例庫(kù)包含近五年國(guó)內(nèi)上市公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),每季度更新行業(yè)分析報(bào)告。
學(xué)員完成規(guī)定課程且考核合格后,可獲得中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育處頒發(fā)的課程結(jié)業(yè)證書(shū)。證書(shū)信息可通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)查詢(xún)驗(yàn)證,需注意證書(shū)獲得需同時(shí)滿(mǎn)足以下條件: