400-688-0112
上??茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國際教育中心立足長三角經(jīng)濟(jì)圈,構(gòu)建起覆蓋四大洲的教育合作網(wǎng)絡(luò)。作為上海市"雙高計劃"建設(shè)單位,學(xué)院與12所海外高校建立學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,形成商科管理、智能制造、數(shù)字藝術(shù)三大專業(yè)集群的國際培養(yǎng)體系。
商科方向?qū)嵤?+1分段培養(yǎng),前兩年在本校完成語言強(qiáng)化與專業(yè)基礎(chǔ)課程,第三年赴南威爾士大學(xué)進(jìn)行專業(yè)提升。工科類采取3+1模式,確保學(xué)生獲得扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)后,赴英完成畢業(yè)設(shè)計與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐。
針對日語學(xué)習(xí)者設(shè)置漸進(jìn)式培養(yǎng)方案,前兩年重點(diǎn)突破語言關(guān),第三年在福岡進(jìn)行預(yù)科強(qiáng)化,最終兩年在大阪藝術(shù)大學(xué)等院校完成本科課程。該體系特別設(shè)置動漫設(shè)計、智能制造的特色方向。
該校機(jī)械工程專業(yè)獲英國工程委員會銀獎?wù)J證,商科課程嵌入ACCA認(rèn)證模塊。校企合作方面,與勞斯萊斯、匯豐銀行等建立人才培養(yǎng)基地,確保課程內(nèi)容與行業(yè)需求同步更新。
該路徑允許大專畢業(yè)生通過1年研究生文憑課程銜接西悉尼大學(xué)碩士項目,特別在商業(yè)分析方向引入Tableau、Python等數(shù)字工具教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)決策能力。
專業(yè)課程配備中方學(xué)術(shù)導(dǎo)師與外方產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師,定期組織跨國聯(lián)合教研活動,確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌。
采用課程作業(yè)、小組項目、實(shí)踐報告等多元考核方式,重點(diǎn)考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)院投入專項經(jīng)費(fèi)建設(shè)智慧教室,引進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺。在汽車工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等方向,學(xué)生可遠(yuǎn)程操作海外合作院校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
近三年數(shù)據(jù)顯示,參與國際項目的畢業(yè)生中,82%進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)任職,15%選擇繼續(xù)攻讀海外碩士學(xué)位。學(xué)院定期舉辦全球校友論壇,構(gòu)建覆蓋30個國家的人才網(wǎng)絡(luò)。