課程核心教學(xué)架構(gòu)
該課程面向已完成A2階段學(xué)習(xí)或《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》第二冊(cè)的學(xué)員,特別適合需要系統(tǒng)強(qiáng)化中級(jí)語(yǔ)法體系的進(jìn)修者。教學(xué)模塊包含200課時(shí)常規(guī)訓(xùn)練與8課時(shí)專項(xiàng)口語(yǔ)工作坊,學(xué)習(xí)周期控制在12周內(nèi)完成。
| 模塊分類 | 教學(xué)內(nèi)容 | 能力培養(yǎng)目標(biāo) |
| 語(yǔ)法精講 | 虛擬式時(shí)態(tài)應(yīng)用 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換 情態(tài)動(dòng)詞擴(kuò)展 | 構(gòu)建完整語(yǔ)法框架 |
| 情景實(shí)訓(xùn) | 商務(wù)場(chǎng)景模擬 旅行應(yīng)急對(duì)話 跨文化交際演練 | 提升實(shí)際應(yīng)用能力 |
教學(xué)特色解析
課程采用漸進(jìn)式學(xué)習(xí)模型,每周設(shè)置明確的能力提升目標(biāo)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)特別設(shè)計(jì)語(yǔ)法遷移訓(xùn)練環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)比分析學(xué)員母語(yǔ)與目標(biāo)語(yǔ)的差異,顯著降低語(yǔ)法混淆概率。
個(gè)性化學(xué)習(xí)支持
- 每月進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度診斷
- 課后配備專項(xiàng)糾音服務(wù)
- 外教文化沙龍自由參與
能力達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)
完成課程的學(xué)員能夠自如處理國(guó)外旅行中的突發(fā)事件,在商務(wù)會(huì)議中清晰表達(dá)產(chǎn)品參數(shù)與技術(shù)細(xì)節(jié),具備撰寫正式郵件和簡(jiǎn)單報(bào)告的文字處理能力。
具體應(yīng)用場(chǎng)景示例
? 解釋項(xiàng)目延期原因并提出解決方案
? 描述產(chǎn)品性能優(yōu)勢(shì)及市場(chǎng)定位
? 處理酒店預(yù)訂變更及投訴事宜
課程進(jìn)階路徑
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議完成B1課程后,可選擇商務(wù)德語(yǔ)專項(xiàng)課程或德??荚噺?qiáng)化班繼續(xù)深造。往期學(xué)員數(shù)據(jù)顯示,75%的結(jié)業(yè)學(xué)員在6個(gè)月內(nèi)達(dá)到B1+應(yīng)用水平。