河北師范大學(xué)同等學(xué)力申碩培養(yǎng)方案
培養(yǎng)體系構(gòu)成
該項目采用兩階段培養(yǎng)模式：階段側(cè)重課程水平認(rèn)定，包含全國統(tǒng)考與校內(nèi)考核，培養(yǎng)周期為1-3年；第二階段聚焦學(xué)術(shù)研究能力提升，設(shè)置論文開題、盲審、答辯等環(huán)節(jié)，完成時限同樣為1-3年。
準(zhǔn)入條件解析
- ? 政治素養(yǎng)要求：申請人需具備良好的道德品質(zhì)與法治意識
- ? 學(xué)位工作年限：學(xué)士學(xué)位獲得者需具備3年以上工作經(jīng)歷
- ? 專業(yè)實踐能力：在相關(guān)領(lǐng)域需展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)或管理專長
學(xué)科架構(gòu)設(shè)置
教育學(xué)一級學(xué)科
? 教育原理研究
? 課程開發(fā)理論
? 高等教育管理
心理學(xué)重點學(xué)科
? 認(rèn)知心理學(xué)
? 發(fā)展教育心理
? 應(yīng)用心理實踐
研究方向細(xì)分
教育學(xué)領(lǐng)域
- 教育經(jīng)濟政策分析
- 教師專業(yè)發(fā)展研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用
心理學(xué)領(lǐng)域
- 兒童心理發(fā)展規(guī)律
- 心理咨詢與治療
- 組織行為心理學(xué)
學(xué)術(shù)支持體系
項目配備省級重點實驗室3個，建有教育大數(shù)據(jù)分析中心和心理測評實驗室，擁有博士生導(dǎo)師27人，碩士生導(dǎo)師89人，形成學(xué)術(shù)導(dǎo)師與行業(yè)導(dǎo)師雙軌指導(dǎo)機制。
