現(xiàn)在每個(gè)地方都有許多的高中學(xué)校，每個(gè)學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖模瑢W(xué)校的排名也是作為家長(zhǎng)給孩子們選擇報(bào)考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長(zhǎng)們十分青睞的對(duì)象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長(zhǎng)們選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

溧水第三高級(jí)中學(xué)排名 學(xué)校名稱(chēng) 排名 溧水第三高級(jí)中學(xué) 13 溧水第三高級(jí)中學(xué)校園環(huán)境

走進(jìn)學(xué)校，新穎氣派的校門(mén)，氣勢(shì)宏大的廣場(chǎng)，別致現(xiàn)代的雕塑，花木點(diǎn)綴的草坪，激情四溢的噴泉，高聳挺拔的現(xiàn)代教學(xué)大樓一定會(huì)給你留下深刻、美好的印象。如今的三高中，校園布局已趨向合理科學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，色調(diào)和諧，典雅中透出現(xiàn)代氣息，幽靜中顯示無(wú)限活力。精心的設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)出良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

溧水第三高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，常抓不懈。學(xué)校黨總支、團(tuán)委、工會(huì)的工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色、富有成效。為了促使學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的自然環(huán)境、健康向上的文化環(huán)境、豐富多彩的德育環(huán)境、生動(dòng)活潑的課外環(huán)境和良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)生在良好的育人環(huán)境和氛圍中蓬勃向上，健康成長(zhǎng)，在有形的正面教育和無(wú)形的隱性教育中提高素質(zhì)，全面發(fā)展。

學(xué)校著力打造一支思想素質(zhì)、精神面貌、業(yè)務(wù)水平、科研能力各方面都具有較高水準(zhǔn)的教師隊(duì)伍，使學(xué)校順利實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人2人，市優(yōu)秀青年教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師8人。一代代教師，揮灑汗水，辛勤耕耘，栽桃種李，植蘭藝蕙，換來(lái)了桃李芬芳，蘭蕙馨香。向社會(huì)輸送了一批又一批初中、高中畢業(yè)生，為民族振興國(guó)家興旺培育出了許許多多棟梁之才。

溧水第三高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)。全面執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足了課程;積極開(kāi)發(fā)校本課程，積極構(gòu)建必修課、選修課和活動(dòng)課三大板塊。目前已開(kāi)發(fā)校本課程13大類(lèi)近百種，深入貫徹《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》要求，以“一優(yōu)二促”工程為抓手，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持抓好教研組、備課組建設(shè)，教學(xué)管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”、青年教師基本功大賽、青年教師好課評(píng)比等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校的課堂教學(xué)研究。

以上便是小編整理的溧水第三高級(jí)中學(xué)的基本情況，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況判斷自己是否想就讀這所學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息，可以關(guān)注，了解更多學(xué)校信息。