無錫伊頓國際學校

高中課程設置

高中階段，伊頓提供國際文憑大學預科課程(IB DP)、美國大學預修課程(AP)已經(jīng)伊頓高中文憑。

蘇州伊頓國際學校是伊頓國際教育集團所獲IBO國際文憑組織完全授權(quán)的IB PYP（國際文憑小學項目）、IB MYP（國際文憑中學項目）、IB DP（國際文憑大學預科項目）學校。

IB文憑被世界范圍內(nèi)的更多學校所認可。DP是目前申請全球大學最有效的、有影響力的國際高中和大學預科教育。

語言支持

伊頓學生來自世界各國，講不同的語言。小學課程的授課語言是英語。對那些英語不是母語的學生，我們把英語作為外語的動態(tài)英語學習課程，由稱職的外教授課。課程建立在對當前英語教學指導的研究與思考基礎(chǔ)上。平常上課，中教與外教共同合作，支持學生們的學習。我們也會通過標準化測試對學生做適當評估，確保他們已準備好在伊頓學習，并為將來在外國學校學習的轉(zhuǎn)變做好準備。

伊頓重視雙語學習的重要性，支持學生們母語技巧的發(fā)展。因此，伊頓為非英語母語的群體提供本國語言學習課程—普通話，日語和韓語，這些課程為學生們回國或進入本國大學做準備。

社區(qū)化支持

伊頓認為，在21世紀撫養(yǎng)一個小孩是一個社會的共同努力，作為教育工作者，我們對學生們的責任不僅僅局限在學術(shù)發(fā)展上。通過結(jié)構(gòu)化的田園支持課程和非正式但國際化的學生互動，伊頓老師在不斷地引導學生并為他們提供服務。初中和高中學生都有配備一個導師顧問。每一組有一個老師和四到六個學生。學生們每周跟導師進行一次一對一的交流。在這些小組里，學生們學習并思考社會概念和技能以成為有責任感的學習者和公民，并為以后的工作和生活做好準備。

此外，伊頓還為學生們提供直接指導，幫助他們發(fā)展成為成功學習者和有用公民的人格特征。

職業(yè)指導和升學

當伊頓的學生進入國際文憑初中課程學習時，伊頓為他們提供職業(yè)指導和升學服務。最初的重點在于提高學生們對各種不同職業(yè)的意識。在11年級的時候，學校跟學生們介紹不同的大學和高校，以及他們各自的入學條件。在12年級末的時候，學校會建議并支持學生們選擇一些列可能性并適合他們的高校和大學。13年級初的時候，學生們會填完自己選擇的大學的申請表格。

此外，對于那些11年級中想要讀美國高校或大學的學生，學校會讓他們在參加12和13年級SAT考試之前，先做PSAT測試。

伊頓也會幫助學生們準備非美國大學或高校的入學考試。

高中語言預修年

伊頓了解到部分11-12年級的學生不具備足夠的語言技能成為參加全日制的高中課程，這些學生可以花費額外一年的時間集中學習英語，為高中課程（12-13年級）做準備。

美國高中不分文理科，而是采用大學的管理體制-學分制。在美國，盡管每所中學安排的課程不盡相同，但一般九到十二年級的核心課程都有：英文四年(寫作，英國文學，美國文學)、歷史三年(世界歷史，美國歷史，歐洲歷史)、數(shù)學三年(幾何學，代數(shù)1，代數(shù)2)、藝術(shù)則因校而異。美國高中采取學分制，一般修讀18-23個學分就可以獲得美國高中畢業(yè)證書。必修課程：美國高中課程比較廣泛，基礎(chǔ)必修課程有英語、自然科學(3門：如生物、化學、物理或地理、環(huán)境、辯論)、社會科學(美國歷史、世界歷史、經(jīng)濟學、心理學)、數(shù)學(代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等)。選修課程：美國高中的選修課程非常豐富，電訊，交通，工業(yè)，農(nóng)業(yè)，水利，建筑，駕駛，商業(yè)，時裝，食品，環(huán)境，經(jīng)濟，法律，文秘，外語，家政，航運，維修等領(lǐng)域，凡是學生感興趣或有擇業(yè)需要的內(nèi)容，都有相應課程供選擇。一般美國高中均要求學生選修一定的學分。