評估維度 | 具體要求 | 達標建議 |
---|---|---|
文字表達量 | 小作文180詞/大作文280詞 | 分階段進行寫作量訓練 |
時間管控 | Task1:20分鐘 Task2:40分鐘 | 使用計時器模擬實戰(zhàn) |
格式規(guī)范 | 兩種標準段落格式 | 建立標準化寫作模板 |
文字表達量的控制直接影響評分結(jié)果,建議通過分段練習逐步提升寫作效率。初期可進行單段落速寫訓練,后期過渡到完整篇章寫作。
建議采用"3-5-12"時間分配法:Task1用3分鐘構(gòu)思,5分鐘撰寫大綱,12分鐘完成寫作;Task2則采用"5-10-25"模式,預留5分鐘檢查時間。
學術(shù)寫作推薦使用頂格空行格式,商務信函建議采用首行縮進格式。兩種格式不可混用,建議考前確定并固定使用某一種格式。
時態(tài)運用需與題目時間指示嚴格對應:歷史數(shù)據(jù)分析采用過去時,現(xiàn)狀描述使用現(xiàn)在時,趨勢預測運用將來時。議論文寫作需根據(jù)論證內(nèi)容靈活切換時態(tài)。
建議系統(tǒng)整理近三年高頻考題,建立分類題庫。重點分析圖表作文的數(shù)據(jù)類型和議論文的命題趨勢,制作個性化備考手冊。
寫作評分采用TR(任務回應)、CC(連貫銜接)、LR(詞匯資源)、GRA(語法范圍)四維評分體系。建議針對每個維度制定提升計劃: