課程簡(jiǎn)介

2-3歲是培養(yǎng)孩子對(duì)于世界感知能力的關(guān)鍵時(shí)刻，這一時(shí)期的孩子接受事物，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力，樹(shù)立孩子自信心的好時(shí)刻，所以家長(zhǎng)們一定要注意這一階段孩子的學(xué)前教育培養(yǎng)。

合肥聰明樹(shù)早教的幼兒全腦創(chuàng)造課程，專為2-3歲幼兒開(kāi)設(shè)，由幼兒培育專家跟蹤輔導(dǎo)，課程設(shè)置豐富，家長(zhǎng)們也可以參與到互動(dòng)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，通過(guò)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)DIY提升孩子的對(duì)事物的感知能力，培養(yǎng)孩子對(duì)于事物的感知能力以及創(chuàng)造能力，充分挖掘?qū)殞毜臐撛谀芰?，讓寶寶的情商、智商以及學(xué)商得到全面發(fā)展，為爸爸媽媽們培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶寶。

課程特色

全腦啟智：有效利用左腦，科學(xué)開(kāi)發(fā)右腦，左右腦平衡發(fā)展，延展思維，讓兒童學(xué)會(huì)思考和解決的能力，機(jī)敏而好學(xué)，邏輯性強(qiáng)并具有豐富的想象力。

快樂(lè)教學(xué)：讓愛(ài)心和專業(yè)同時(shí)注入到教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)用兒童易于接受的、真正適合兒童成長(zhǎng)階段的方法和手法實(shí)施教學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，讓兒童在快樂(lè)中感知教育；

階梯設(shè)計(jì)：不盲目強(qiáng)制學(xué)習(xí)和灌輸，以兒童各階段身、心、腦發(fā)展的特質(zhì)，劃分不同的教學(xué)內(nèi)容，讓訓(xùn)練內(nèi)容始終與兒童的自身發(fā)展相吻合，易教易學(xué)。

規(guī)范師資：除階梯訓(xùn)練教材外，特為教師研發(fā)編撰《教師參考用書(shū)》，規(guī)范教學(xué)；《教參》中將每個(gè)課例的核心要義做詳解，并提供必要提示作為參考，對(duì)課例實(shí)施有基本要求。

課程詳情 創(chuàng) 造 課 程 （22-36月齡）樂(lè)豆音樂(lè) 結(jié)合妙事多、奧爾夫音樂(lè)的精華，體驗(yàn)節(jié)奏和律動(dòng) （22-36月齡）感官 豐富感知覺(jué)，學(xué)習(xí)理解、判斷 （22-36月齡）科學(xué) 充滿好奇心、主動(dòng)嘗試實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)快樂(lè)探索 （22-36月齡）藝術(shù)DIY 陶冶情操、增強(qiáng)自信心、豐富想像力 增值服務(wù)

1、免費(fèi)跟蹤測(cè)評(píng)，隨時(shí)掌握寶寶新成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)

2、免費(fèi)啟智教育全書(shū)，幫助寶爸寶媽們更好的培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的寶寶

3、免費(fèi)體驗(yàn)課，報(bào)課送童車(chē)活動(dòng)

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