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  • 全面提高各級文化藝術(shù)事業(yè)管理人員的理論素養(yǎng)
  • 具備較為系統(tǒng)的藝術(shù)門類專業(yè)基礎(chǔ)知識與較強(qiáng)的管理能力
  • 培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新能力和良好綜合素質(zhì)的藝術(shù)管理人才

400-688-0112

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 專業(yè)藝術(shù)教育的新范式 作為我國音樂教育領(lǐng)域的重要創(chuàng)新實(shí)踐,中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂教育學(xué)院自創(chuàng)建以來持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)變革。該教育機(jī)構(gòu)經(jīng)教育部專項(xiàng)文件(教高[2002]2號)正式批準(zhǔn)設(shè)立,構(gòu)建了覆蓋全國的音樂教育網(wǎng)絡(luò)體系,重點(diǎn)培養(yǎng)既精通藝術(shù)專業(yè)又擅長管理的復(fù)合型人才。 教學(xué)體系三大核心模塊 ◆ 藝術(shù)理論深化:系統(tǒng)講授音樂史論、藝術(shù)哲學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ) ◆ 管理能力鍛造:包含文化項(xiàng)目管理、藝術(shù)市場營銷等實(shí)務(wù)課程 ◆ 創(chuàng)新思維培養(yǎng):通過案例研討提升戰(zhàn)略決策能力 技術(shù)創(chuàng)新支撐平臺 學(xué)院自主研發(fā)的智能教學(xué)系統(tǒng)整合了云端直播、AI學(xué)習(xí)助手、虛擬排練廳等先進(jìn)功能模塊。教學(xué)平臺支持多終端自適應(yīng)訪問,確保學(xué)員無論使用PC設(shè)備還是移動終端,均可獲得一致的高清視聽體驗(yàn)。 質(zhì)量保障機(jī)制 教學(xué)團(tuán)隊(duì)由本院教授與行業(yè)專家聯(lián)合組成,實(shí)施三級質(zhì)量監(jiān)控體系:課程研發(fā)階段專家論證、教學(xué)實(shí)施過程督導(dǎo)巡查、學(xué)習(xí)效果多維評估,確保人才培養(yǎng)方案有效落地。 職業(yè)發(fā)展路徑 畢業(yè)生廣泛就職于劇院管理、藝術(shù)策展、文化傳媒等領(lǐng)域,部分學(xué)員已成長為行業(yè)領(lǐng)軍人物。學(xué)院定期舉辦校企對接會,與國內(nèi)主要藝術(shù)團(tuán)體建立人才輸送通道。
學(xué)校動態(tài)
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預(yù)約看校
中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育課程推薦

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境

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中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校優(yōu)勢

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學(xué)府?dāng)?shù)字化教學(xué)新范式

作為國內(nèi)音樂教育領(lǐng)域的標(biāo)桿機(jī)構(gòu),中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育平臺持續(xù)推動藝術(shù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。依托校本部強(qiáng)大的學(xué)術(shù)資源,構(gòu)建起涵蓋樂器演奏、聲樂訓(xùn)練、作曲理論等12大專業(yè)方向的在線教學(xué)體系,為不同基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)化提升路徑。

教學(xué)資源配置三大亮點(diǎn)

  • ? 專家級教學(xué)團(tuán)隊(duì):集結(jié)校本部32位教授、15名博導(dǎo)組成核心教研組,定期開展線上大師課,國家級院團(tuán)演奏家每月進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)技法解析
  • ? 智能教學(xué)系統(tǒng):應(yīng)用3D音場還原技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程器樂指導(dǎo),開發(fā)專屬AI陪練系統(tǒng),支持多維度學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)追蹤分析
  • ? 模塊化課程體系:將傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容解構(gòu)為436個(gè)技能單元,支持個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑定制,配套電子化教材實(shí)時(shí)更新

特色培養(yǎng)項(xiàng)目概覽

? 青少年藝術(shù)素養(yǎng)計(jì)劃:采用游戲化教學(xué)設(shè)計(jì),涵蓋音樂通識、基礎(chǔ)樂理、樂器認(rèn)知等啟蒙模塊

? 職業(yè)音樂人提升計(jì)劃:針對從業(yè)者開設(shè)編曲制作、舞臺表現(xiàn)、錄音技術(shù)等實(shí)戰(zhàn)課程

? 教師繼續(xù)教育項(xiàng)目:每年更新教學(xué)法研究專題,提供國際三大音樂教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)

技術(shù)創(chuàng)新支撐教學(xué)體驗(yàn)

教學(xué)平臺集成實(shí)時(shí)音頻處理技術(shù),支持師生雙向4K超清視頻互動。建設(shè)虛擬音樂廳系統(tǒng),可模擬12種聲場環(huán)境進(jìn)行演奏訓(xùn)練。開發(fā)智能錯(cuò)題分析引擎,針對演奏技法問題生成個(gè)性化改進(jìn)方案。

建立數(shù)字音樂圖書館,收錄5萬余份珍貴樂譜手稿和歷史錄音資料,配備專業(yè)級音頻分析工具。每月更新行業(yè)前沿資訊,同步國際音樂學(xué)院公開課資源。

教學(xué)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

98.7%
課程滿意度
3600+
年度新增學(xué)員
85%
考級

服務(wù)保障體系

? 建立學(xué)員成長檔案,記錄128項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)

? 配備專屬學(xué)習(xí)顧問,7×12小時(shí)答疑服務(wù)

? 提供設(shè)備調(diào)試指導(dǎo),優(yōu)化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境

? 定期舉辦線上展演,搭建成果展示平臺

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中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育師資團(tuán)隊(duì)

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王老師

王老師

講師簡介: 姓名:王老師 職責(zé):班主任

李老師

李老師

講師簡介: 姓名:李老師 職責(zé):班主任

杜老師

杜老師

講師簡介: 姓名:杜老師 職責(zé):學(xué)習(xí)中心主任助理

薛老師

薛老師

講師簡介: 姓名:薛老師 職責(zé):學(xué)習(xí)中心主任

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育校區(qū)分布

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  • 1

    中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育上海學(xué)習(xí)中心

    學(xué)校地址:上海市上海浦東新區(qū)浦東南路

    查看校區(qū)
課程導(dǎo)航

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育常見問題

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我想要申請學(xué)位,需要什么條件呢?
具備以下條件者可獲得學(xué)士學(xué)位: 一、本科畢業(yè)生符合以下條件具備學(xué)士學(xué)位授予資格 (一)護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,遵紀(jì)守法,有良好的思想品德與政治表現(xiàn),愿為社會主義音樂文化建設(shè)服務(wù)。 (二)掌握本門學(xué)科專業(yè)知識和基本技能,具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。 (三)在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課和選修課并修滿規(guī)定學(xué)分,且各門課程總平均成績在70分以上(含70分)。 (四)學(xué)士學(xué)位論文通過學(xué)院專家審定,其成績達(dá)到80分以上(含80分)。 (五)通過
網(wǎng)教幾年能學(xué)完拿到證書?
高中起點(diǎn)??疲?.5-4年內(nèi)完成(學(xué)制3年)。 ??破瘘c(diǎn)本科:2.5-4年內(nèi)完成(學(xué)制3年)
入學(xué)測試都考些什么?
入學(xué)測試由學(xué)習(xí)中心主考并評分,測試內(nèi)容為綜合論述題目。報(bào)名專升本音樂,舞蹈,美術(shù)方向的考 生還需要在學(xué)習(xí)中心進(jìn)行面試。
有問必答

中央音樂學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員評價(jià)

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100